[Didactic itineraries around protected areas and artistic heritage: springs from Northern area of Sierra de Segura (Jaén) [Spain]] | Itinerarios didácticos por espacios naturales y patrimonio histórico-artístico: fuentes y manantiales asociados a la zona norte de la Sierra de Segura (Jaén)
2008
Abril, A.M. | Cruz, A. | Díez, M.C. | Gámez, M.D. | Mayoral, M.V. | Muela, F.J. | Peinado, M. | Rivera, B. | Rueda, C., Universidad de Jaén (España). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
الأسبانية؛ قشتالية. Las alusiones que en el currículo estatal o andaluz se hacen al patrimonio natural, histórico, cultural o arqueológico son abundantes, aunque creemos que la vertiente formativa y didáctica sobre este tema no ha tenido un excesivo éxito en la práctica escolar. La Universidad de Jaén, a través de su "Plan de Ayuda para el Fomento de la Investigación", ha financiado el proyecto titulado "Itinerarios didácticos por espacios naturales y patrimonio histórico-artístico: Fuentes, manantiales y molinos de aceite de la provincia de Jaén" para ser desarrollado en el período 2007-2009, que se plantea objetivos como: a) acercar al alumnado de educación obligatoria al conocimiento de su medio urbano y natural; b) dar respuesta a algunos objetivos que asisten a los Diseños Curriculares y c) convertir los itinerarios en una base instrumental para la acción docente. Se trata de diseñar itinerarios didácticos por la provincia de Jaén con un eje común, el agua, sus aspectos naturales y sociales visitando fuentes y manantiales. Se elaborarán materiales didácticos como recurso adaptable a cada grupo de usuarios según su nivel educativo, edad, objetivos culturales, etc. Como punto de partida se plantea un itinerario didáctico por la Sierra de Segura, con la cuenca hidrográfica del Guadiana como hilo conductor, y como final de recorrido lo que consideramos que representa a Jaén en el mundo, el olivar, y en concreto el olivar ecológico por su carácter actual, medioambiental y por ser uno de los grandes desconocidos.
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