أجريس - النظام الدولي للعلوم الزراعية والتكنولوجيا

Phenomenon of paternal involvement in the discourse of the educational potential of fatherhood

2019

Chekhonin, A., Tyumen State Univ. (Russian Federation)


المعلومات البيبليوغرافية
الإصدار 12/2019 الرقم التسلسلي المعياري الدولي (ردمد) 2255-8071
الناشر
Latvia University of Life Sciences and Technologies
ترقيم الصفحات
p. 219−224
مواضيع أخرى
Educacion; Ninos; Investigacion; Participacion de los hombres; Motivacion; Participacion comunitaria; Federation de russie; Enquete; Federacion de rusia
اللغة
إنجليزي
ملاحظة
Summary (En)
4 tables, 28 ref.
الرقم الدولي الموحد للكتاب (ردمك)
978-9984-48-318-4
النوع
Conference; Web Site
المصدر
Rural Environment. Education. Personality. (REEP). Proceedings of the 12th International Scientific Conference, 10th-11th May 2019, Dislere, V.Beitere-Selegovska, Z..- Jelgava (Latvia): Latvia University of Life Sciences and Technologies, 2019. International Scientific Conference: Rural environment. Education. Personality. (REEP), 12, Jelgava (Latvia), 10−11 May 2019.- 978-9984-48-318-4.- p. 219−224
مؤتمر المنظمة
International Scientific Conference: Rural environment. Education. Personality. (REEP), 12, Jelgava (Latvia), 10−11 May 2019

2019-09-15
AGRIS AP