أجريس - النظام الدولي للعلوم الزراعية والتكنولوجيا

Exploring academics' views on designs, methods, characteristics and outcomes of inclusive health research with people with intellectual disabilities : a modified Delphi study

2016

Frankena, T.K. | Naaldenberg, J. | Cardol, M. | Meijering, J.V. | Leusink, G. | Schrojenstein Lantman-de Valk, van, H.


المعلومات البيبليوغرافية
BMJ Open
المجلد 6 الإصدار 8 الرقم التسلسلي المعياري الدولي (ردمد) 2044-6055
مواضيع أخرى
Education and competence studies; Onderwijs- en leerwetenschappen; Education and learning sciences; Educatie- en competentiestudies
اللغة
إنجليزي

2020-12-15
AGRIS AP
تصفح الباحث العلمي من جوجل
إذا لاحظت أي معلومات غير صحيحة تتعلق بهذا السجل ، يرجى الاتصال بنا agris@fao.org