Propuesta de Sendero Interpretativo ecoturístico - educativo en el área protegida refugio de vida silvestre Río Escalante - Chacocente, Carazo, Nicaragua, 2018

الأسبانية؛ قشتالية. vii RESUMEN El presente estudio se realizó en el Refugio de Vida Silvestre Río Escalante –Chacocente, municipio de Santa Teresa, Carazo. El objetivo principal es el proponer senderos interpretativos ecoturístico-educativo en el área protegida. Las actividades del estudio se llevaron a cabo en tres etapas: 1. Organización de la información, la cual consistía en revisión información, coordinaciones con entidades institucionales participantesy visita de reconocimiento; 2. Toma de datos de campo, en la cual se realizaron recorridos por los senderos para georreferenciarlos eidentificar especies de flora arborescente, fauna silvestre y potenciales naturales;y 3. Análisis de la información, en la que se procedió a describir y proponer las estaciones (paradas temáticas), el mapa temático, losrótulos interpretativos y el material didáctico (cartilla). En base a la información colectada se proponen nueve estaciones de las cuales cinco están ubicadas en el sendero Lagarto Cola Chata y cuatro en el sendero Tamarindo. De manera general estas estaciones representan los principales atractivos del refugio. Las estaciones junto con los senderos conforman el circuito ecoturístico-educativoel cual está representado en un mapa temático. A la vez, se diseñaron propuestas de cinco rótulos interpretativos que contiene información de los senderos y del refugio, los cuales se propone ubicarse en el sendero Tamarindo. La propuesta de senderos interpretativos ecoturístico-educativo se fortaleció con la elaboración de una cartilla llamada “Haciendo Educación Ambiental”, dirigida a turista, comunitarios, investigadores y estudiantes (en todos los niveles) la cual contiene información importante para la conservación de la biodiversidad del refugio, incluyendo juegos, pasatiempos y dossier fotográfico. Mediante este estudio se está contribuyendo a promover un turismo sostenible, educativo y conservacionista en el Refugio de Vida Silvestre Río Escalante –Chacocente.