عن المنظمة الأخبار الوسائط الإعلامية المتعددة الموضوعات الرئيسية الإحصائيات الأعضاء المطبوعات

أجريس - النظام الدولي للعلوم الزراعية والتكنولوجيا

بحث متقدّم

The evaluation of practical learning instruction management and student satisfaction with the photocolorimetric methodology platform for measuring egg yolk color during the COVID-19 pandemic situation | การประเมินผลการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการและความพึงพอใจของนักศึกษาต่อแพลตฟอร์มวิธีการวัดสีของภาพถ่ายเพื่อวัดค่าสีไข่แดงในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19

2023

Manatsanun Nopparatmaitree(Silpakorn University. Phetchaburi Information Technology Campus, Phetchaburi (Thailand). Faculty of Animal Sciences and Agricultural Technology) | Orawan Chowalit(Silpakorn University. Sanam Chandra Palace Campus, Nakhon Pathom (Thailand). Faculty of Science. Department of Computing) | Chanchai Arkaphati(Silpakorn University. Phetchaburi Information Technology Campus, Phetchaburi (Thailand). Faculty of Information and Communication Technology) | Phisit Suvarnaphaet(Silpakorn University. Phetchaburi Information Technology Campus, Phetchaburi (Thailand). Faculty of Animal Sciences and Agricultural Technology)

الكلمات المفتاحية الخاصة بالمكنز الزراعي (أجروفوك)
colorimetry colour distance education education egg yolk egg yolk color epidemics human behaviour human diseases image analysis image processing learning management students teaching materials teaching methods viroses
المعلومات البيبليوغرافية
Khon Kaen Agriculture Journal
الرقم التسلسلي المعياري الدولي (ردمد) 0125-0485
ترقيم الصفحات
296-303
مواضيع أخرى
Satisfaction; Photocolorimetric methodology; Practical learning instruction; Covid-19 situation; Learning instruction platform
اللغة
التايلاندية
ملاحظة
Summaries (En, Th)
النوع
Summary; Non-Conventional
مؤسسة مؤلف
Khon Kaen University, Khon Kaen (Thailand). Faculty of Agriculture
2024-09-23
AGRIS AP
مزود البيانات

تم تزويد هذا السجل من قبل Kasetsart University

اكتشف مجموعة مزود البيانات هذا في أجريس

الروابط
https://agkb.lib.ku.ac.th/agrisservice/search_detail/result/426949
تصفح الباحث العلمي من جوجل
إذا لاحظت أي معلومات غير صحيحة تتعلق بهذا السجل ، يرجى الاتصال بنا [email protected]