أجريس - النظام الدولي للعلوم الزراعية والتكنولوجيا

Ambientes de aprendizaje para el desarrollo del bilingüismo: ¿una Utopía en el departamento de Sucre? | Learning environments for the development of bilingualism: An utopia in the Sucre deparment?

MARÍA GRONDONA, SHAMIR | BARRETO ESPINOSA, BEATRIZ

الكلمات المفتاحية الخاصة بالمكنز الزراعي (أجروفوك)

المعلومات البيبليوغرافية
الناشر
Universidad de Sucre
مواضيع أخرى
Competencias; Learning environments; Skills; Ambiente de aprendizaje; Bilingüismo; Bilingualism; Teaching and learning; Enseñanza y aprendizaje
اللغة
الأسبانية؛ قشتالية
نوع الملف
application/pdf
الترخيص
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
الرقم التسلسلي المعياري الدولي (ردمد)
2027-4297
النوع
Journal Article; Journal Part; Journal Article; Journal Part; Journal Article; Journal Part; Journal Article; Journal Part; Journal Article; Journal Part; Text; Journal Article; Journal Part
المصدر
https://revistas.unisucre.edu.co/index.php/recia/article/view/269

2024-10-18
2026-02-03
Dublin Core
مزود البيانات
تصفح الباحث العلمي من جوجل
إذا لاحظت أي معلومات غير صحيحة تتعلق بهذا السجل ، يرجى الاتصال بنا [email protected]