أجريس - النظام الدولي للعلوم الزراعية والتكنولوجيا

Preliminary evaluation of a scenario-based nutrition literacy online programme for college students: a pilot study

2023

I-Ju Lai | Li-Chun Chang | Chia-Kuei Lee | Li-Ling Liao


المعلومات البيبليوغرافية
Public Health Nutrition
المجلد 26 ترقيم الصفحات 3190 - 3201 الرقم التسلسلي المعياري الدولي (ردمد) 1368-9800 | 1475-2727
الناشر
Cambridge University Press
مواضيع أخرى
Self-directed online learning; Nutrition literacy; Scenario-based approach; College students
اللغة
إنجليزي

2024-12-11
DOAJ
تصفح الباحث العلمي من جوجل
إذا لاحظت أي معلومات غير صحيحة تتعلق بهذا السجل ، يرجى الاتصال بنا agris@fao.org