أجريس - النظام الدولي للعلوم الزراعية والتكنولوجيا

Integrated Paired Literacy Model Problem-Based Learning to Improve Biology Learning Outcomes

2023

Anisa Faradila | Aulya Nanda Prafitasari | Amaliyah Farida

الكلمات المفتاحية الخاصة بالمكنز الزراعي (أجروفوك)

المعلومات البيبليوغرافية
المجلد 5 الإصدار 2 ترقيم الصفحات 133 - 142 الرقم التسلسلي المعياري الدولي (ردمد) 2714-8009 | 2715-7490
الناشر
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology
مواضيع أخرى
Learning outcomes; Pair literacy
اللغة
إنجليزي

2024-12-12
2026-01-23
DOAJ
تصفح الباحث العلمي من جوجل
إذا لاحظت أي معلومات غير صحيحة تتعلق بهذا السجل ، يرجى الاتصال بنا [email protected]