Orientadora: Profa. Dra. Ana Maria Jara Botton Faria | Trabalho de Conclusão de Curso (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Agrárias, Curso de Especialização MBA em Gestão Ambiental | Inclui referências | Resumo: Em função das degradações que as cidades estão sofrendo, os danos e prejuízos têm aumentado nos últimos anos. Diante desse contexto, as áreas urbanas estão arcando com muitos problemas de infraestrutura, como os de drenagem. Logo, a infraestrutura verde e azul é uma alternativa ao desenvolvimento sustentável. Esse trabalho consistiu em apresentar uma análise bibliométrica da infraestrutura verde e azul voltada à gestão das águas nas cidades, a fim de identificar qual a relação estre esses dois temas. O método de pesquisa compreendeu a realização da bibliometria, através do Portal da Capes, e posteriormente, os resultados encontrados foram selecionados e analisados. Por sua vez, concluiu-se que existe uma ligação entre a infraestrutura verde e a gestão das águas nas cidades a fim de melhorar o manejo das mesmas na área urbana | Abstract: Due to the degradations that cities are suffering, damages and losses have increased in recent years. In this context, urban areas are facing many infrastructure problems, such as drainage. Therefore, green and blue infrastructure is an alternative to sustainable development. This work consisted of presenting a bibliometric analysis of green and blue infrastructure focused on water management in cities, in order to identify the relationship between these two themes. The research method included the realization of bibliometrics, through the Capes Portal, and later, the results found were selected and analyzed. In turn, it was concluded that there is a link between green infrastructure and water management in cities in order to improve urban water management

À medida que a degradação ambiental se intensifica traz como consequências a diminuição da disponibilidade de água e o comprometimento da qualidade dos corpos hídricos, dessa forma, a gestão integrada de bacias hidrográficas assume uma importância cada vez maior. O monitoramento de ecossistemas aquáticos é uma importante ferramenta para a gestão ambiental, pois fornece informações que contribuem para diagnosticar a qualidade das águas lóticas e lênticas, possibilitando identificar os principais impactos responsáveis pela degradação dos recursos hídricos. O reservatório de Barra Bonita localiza-se na região central do estado de São Paulo, Bacia do Médio Tietê Superior, e suas margens estão sujeitas a diversas atividades antrópicas. Neste contexto, há uma crescente necessidade de identificar os problemas ocasionados pelos impactos da interferência humana nos recursos hídricos. O presente estudo visou analisar e diagnosticar a qualidade da água do reservatório de Barra Bonita utilizando-se os índices de qualidade das águas (IQA) e de estado trófico (IET), aplicando-os como uma ferramenta para a gestão ambiental. Para tanto, foram realizadas medições, referentes aos períodos de estiagem de 2011 e cheia de 2012, das variáveis limnológicas que compõem os índices, além de uma metanálise de dados fornecidos pelos relatórios anuais da CETESB. A partir dos resultados obtidos foi possível classificar as águas do reservatório como em condição boa, porém hipereutrófico para o período entre os anos de 2007 a 2012, evidenciando a importância da gestão ambiental para a recuperação e preservação dos recursos naturais. Por meio das análises dos índices utilizados e da elaboração do mapa de uso e ocupação do solo do entorno do reservatório de Barra Bonita foi possível observar que a principal categoria de uso do solo em seu entorno é a atividade agrícola, e que a mesma está contribuindo diretamente para a alteração das características físicas e químicas da água desse ambiente, incrementando a fertilização das águas. | As a consequence of the intensification of environmental degradation, we observed a decrease in water availability and a change in water quality. Therefore, the integrated management of watersheds is an issue of extreme importance. Limnological monitoring is an important tool for environmental management, providing information on the quality of inland waters and indicating the main factors responsible for the degradation of water resources. The Barra Bonita reservoir is located in the central region of São Paulo State, in the Superior Middle Tietê Basin, and the adjacent areas of the reservoir are subject to several human activities potentially impacting the environment. In this context, there is a need to determine the nature of negative human impacts on water resources. The present study aimed to analyze and diagnose the water quality of Barra Bonita reservoir using the water quality index (WQI) and the trophic state index (TSI). To this end, measurements of specific limnological variables were made in situ and laboratory and an analysis of data from CETESB annual reports was conducted. The results found that the waters of the reservoir were relatively healthy, but hyper eutrophic for the period from2007 to 2012, indicating the importance of environmental management for the restoration and preservation of natural resources in this region. The estimated indices and the land use map of adjacent areas of the Barra Bonita reservoir showed that agriculture was the largest category of land use and that it contributes directly to the degradation of water quality due to contamination by run-off from fertilizers.

[Introduction]:  Uncoordinated and fragmented management of water resources prevails in Latin America due to the use of sectoral approaches and the lack of information and systematization. Integrated Water Resources Management (IWRM), an approach that aims at the combined consideration of social, economic, and ecological dimensions based on intersectoral management and integrated planning, is widely recognized as appropriate to respond to the challenges of sustainable management. [Objective]: The objective was to analyze comprehensively the physical-natural and social variables that define the problem of drinking water in rural schools in Tandil county. [Methodology]: Physicochemical and microbiological analyzes were conducted to determine the potability of the resource. An index of the level of water management in schools was developed and applied, and an interview was conducted with a key Tandil School Council informant to evaluate institutional management of the resource. Finally, the variables researched were analyzed on a comprehensive basis. [Results]: Results indicated that microbiologically the water is not suitable for consumption in 73 % of the schools and that institutional management lacks conceptualization of integral management. [Conclusions]: Based on the results, it is concluded that such management directly influences the quality of water, as it is evidenced in the microbiological problems detected. The main shortcomings of the current management are identified and the need to assume institutional measures that tend to a comprehensive management of the resource is highlighted. | [Introducción]: En América Latina prevalece un manejo descoordinado y fragmentado de los recursos hídricos por la utilización de enfoques sectoriales y por la falta de información y sistematización. La Gestión Integrada de Recursos Hídricos (GIRH), enfoque que apunta a la consideración combinada de las dimensiones sociales, económicas y ecológicas con base en la gestión intersectorial y planificación integrada, es reconocida como apropiada para responder a los desafíos de la gestión sustentable. [Objetivo]: Se planteó como objetivo analizar, de forma integral, las variables físico-naturales y sociales que definen la problemática del agua de consumo en las escuelas rurales del partido de Tandil. [Metodología]: Se realizaron análisis fisicoquímicos y microbiológicos para determinar la potabilidad del recurso, se desarrolló y aplicó un índice del nivel de manejo del agua en las escuelas, así como una entrevista a un informante clave del Consejo Escolar de Tandil, para evaluar el manejo institucional del recurso y, por último, las variables relevadas se analizaron por completo. [Resultados]: Los resultados indicaron que microbiológicamente el agua no es apta para el consumo en el 73 % de las escuelas y que el manejo institucional dista de una conceptualización de gestión integral. [Conclusiones]: A partir de la integración de los resultados se concluye que dicho manejo influye directamente sobre la calidad del agua, evidenciado en los problemas microbiológicos detectados. Se identifican las principales falencias del manejo actual y se destaca la necesidad de asumir medidas institucionales que tiendan a una gestión integral del recurso. | [Introdução]: Na América Latina prevalece um manejo descoordenado e fragmentado dos recursos hídricos pela utilização de enfoques setoriais e pela falta de informação e sistematização. A Gestão Integrada de Recursos Hídricos (GIRH), enfoque que aponta para a consideração combinada das dimensões sociais, econômicas e ecológicas com base na gestão intersetorial e planificação integrada, é reconhecida como adequada para responder aos desafios da gestão sustentável. [Objetivo]: Sugere-se como objetivo analisar, de forma integral, as variáveis físico-naturais e sociais que definem a problemática da água potável nas escolas rurais da cidade de Tandil. [Metodologia]: Foram realizadas análises fisioquímicos e microbiológicos para determinar a potabilidade do recurso, foi desenvolvido e aplicado um índice do nível de manejo da água nas escolas, como também realizada uma entrevista com um informante-chave do Conselho Escolar de Tandil, para avaliar o manejo institucional do recurso e, por último, completamente analisadas as variáveis relevadas. [Resultados]: Os resultados indicaram que, microbiologicamente, a água não é apta para o consumo em 73% das escolas e que o manejo institucional se distancia de uma conceptualização de gestão integral. [Conclusões]: A partir da integração dos resultados conclui-se que tal manejo influencia diretamente a qualidade da água, evidente nos problemas microbiológicos detectados. Identificam-se as principais falências do manejo atual e destaca-se a necessidade de tomar medidas institucionais que tendam a uma gestão integral do recurso. 

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental, Florianópolis, 2010 | Este trabalho sistematiza a experiência realizada no município de Urubici, Santa Catarina, Brasil, entre 2007 e 2009, no âmbito do Projeto Tecnologias Sociais para a Gestão da Água - TSGA, financiado pelo Programa Petrobrás Ambiental. O objetivo principal consistiu em propor um modelo de governança local como uma tecnologia social para a gestão da água e do território. Isto se deu por meio da implementação das estratégias previstas no conceito de governança adotado, estruturadas sob a forma de um modelo, cuja aplicação prática foi facilitada por sua inserção como uma das tecnologias sociais propostas pelo TSGA. No contexto deste trabalho, a governança da água e do território referiu-se a uma abordagem de empoderamento comunitário para atuação qualificada em processos participativos, emersa da reflexão teórica, empírica e metodológica oriunda do histórico de atuação do Grupo Transdisciplinar de Pesquisas em Governança da Água e do Território da Universidade Federal de Santa Catarina em diversos processos de gestão social realizados no Brasil. Já o conceito de Tecnologia Social trabalhado concerne aos produtos, técnicas ou metodologias reaplicáveis, desenvolvidas em interação com a comunidade e que representam efetivas soluções de transformação social e inclusão social de pessoas, famílias e comunidades no processo de desenvolvimento sustentável local. A experiência organizou-se em cinco etapas, concebidas e praticadas como ciclos de aprendizagem, a saber: Acordo Inicial, Economia de Experiência, Comunidade de Aprendizagem, Estratégias de Governança e Avaliação e Prospecção. Cada um dos ciclos deu-se com um foco de aprendizagem, que significou um período de tempo no qual a comunidade se organizou para aprender um conhecimento novo, seja na forma de um conceito, uma metodologia, uma técnica ou mesmo uma experiência prática. A duração dos ciclos ocorre desde o momento em que iniciaram até a finalização dos trabalhos, num processo sinérgico, como ondas que atingem de mesma frequência, permanecendo e se desenvolvendo ao longo de todo o processo. Foram realizadas 3 grandes oficinas e dois Seminários para marcar a transição entre os ciclos de aprendizagem, além de 40 encontros ao longo do processo. Na primeira oficina, as lideranças locais de Urubici propuseram as demandas sociais específicas que originaram quatro grupos temáticos de governança: Saneamento, Turismo Educativo, Águas Nascentes - Aquífero Guarani e Proteção da Floresta de Araucárias, para os quais a aplicação do modelo gerou distintos encaminhamentos. Os resultados da aplicação do modelo e sua apropriação como Tecnologia Social pela comunidade podem ser vistos nos ciclos de aprendizagem: (1) a ética definida pelo acordo inicial; (2) o Dossiê de Economia de Experiência em Projetos de Desenvolvimento Sustentável Local do município; (3) os manuais; cartilhas; os Mapas Temáticos Digitais de Reconhecimento do Território; a sistematização da Metodologia de Reconhecimento do Território e da Sinergia das Leis Irmãs; os Mapas de Demandas Sociais do Saneamento Básico e do Turismo Educativo; (4) a adoção de estratégias de governança que culminaram com a construção participativa de um Termo de Referência para o Plano Municipal de Saneamento, enviado à Câmara Municipal de Vereadores de Urubici; a capacitação em metodologia para redação de projetos e consequente construção coletiva de um projeto técnico para a melhoria de infraestrutura turística para o município; a concepção participativa de placas interpretativas para os principais pontos turísticos da cidade; a estruturação de uma Propriedade Modelo para a prática do Turismo Educativo e para a disseminação de conhecimentos sobre boas práticas de saneamento rural e sobre a proteção das nascentes e da Zona de Recarga Direta do Aquífero Guarani e da Floresta de Araucárias e (5) uma proposta de avaliação do Modelo de Governança sob o aspecto do empoderamento comunitário.

Dissertação de mest., Estudos Marinhos e Costeiros, Faculdade de Ciências do Mar e do Ambiente, Universidade do Algarve, 2008

O Brasil é detentor de grande quantidade de água doce do planeta, entretanto, a população de grandes estados como São Paulo, Rio de Janeiro e do Nordeste brasileiro, vem sofrendo, recentemente, os efeitos da falta de água. Com o objetivo de analisar a evolução da eficiência do uso da água nos municípios da bacia hidrográfica do Rio Japaratuba, foi feito o levantamento do índice de perdas na distribuição de água (%) nos anos 2005, 2010 e 2013. O cenário encontrado foi de progressão acentuada de perdas na distribuição de água, com destaque para os municípios de Barra dos Coqueiros e Maruim que alcançaram em 2013 o índice de 73,31% e 76,63%, respectivamente.

Os sistemas de produção de caprinos leiteiros dos estados da Paraíba e de Pernambuco, nas últimas três décadas, passaram por modificações importantes com tendência à intensificação e aumento de produtividade. Neste sentido, ações voltadas a promover ambientes de interação que possibilitem a adoção de práticas inovadoras de manejo e conservação do solo e da água, pelos NSGAs, com impactos na segurança alimentar (homem e animal), redução do custo de produção, aumento da produtividade, estabilidade da oferta de produtos e melhoria da qualidade do leite, entre outras, são necessárias e fundamentais para a gestão sustentável de agroecossistemas da bacia leiteira caprina integrada da Paraíba e Pernambuco. E para se alcançar uma gestão sustentável nos agroecossistemas da referida bacia leiteira caprina, é básico que se busque a eficiência de ações de uso, manejo e conservação do solo de forma sistêmica, visando a sustentabilidade socioecológica das atividades agrícolas. No presente estudo, práticas de manejo e conservação do solo e da água para melhor adequação ambiental na gestão sustentável de sistema agrícola familiar, foram codesenvolvidas, visando proporcionar a resiliência socioecológica e econômica às adversidades do clima Semiárido. A pesquisa foi realizada em seis microrregiões que compõem a bacia leiteira integrada caprina do país: Cariri Ocidental e Cariri Oriental, no estado da Paraíba; Pajeú, Sertão do Moxotó, Agreste Ocidental/Vale do Ipanema e Agreste Meridional/Vale do Ipojuca, em Pernambuco. Para realização das recomendações, os resultados do diagnóstico foram vivenciados por meio de caminhadas transversais, reflexões nos desafios e perspectivas de cada NSGS, bem como no conhecimento dos saberes tradicionais locais, científicos, de gestão e no redesenho do agroecossistema após o diagnóstico. Para esta fase da pesquisa, foram utilizadas ferramentas do Diagnóstico Rural Participativo (DRP) e metodologias de avaliação de impacto. Os resultados apontam que o estudo sistêmico das práticas agroecológicas de manejo e conservação do solo e da água estabeleceu espaços de simulações que constituíram verdadeiros laboratórios de inovação social, com diálogos abertos e horizontais entre as famílias agricultoras, técnicos de ATER e Desenvolvimento Rural Sustentável locais (ADRSL), a partir de uma leitura integradora, para a construção coletiva de saberes sobre a complexidade do manejo do solo e da água.