Behaviour of exclusive breastfeeding in children of mothers with and without prior training Comportamiento de la lactancia materna exclusiva en niños de madres con y sin adiestramiento previo
2011
Pilar Maritza Almaguer Sabina | Mercedes Fonseca Hernández | Luis Alberto Corona Martínez | Carmen Guerra Cabrera | Alberto Roteta Dorado | Esteban Sánchez Martínez
<strong>Background: </strong>Since mankind’s onset, breast milk has been the main source of food for little children. Nevertheless, in recent years there has been an alarming trend to the decline of this practice.<strong> Objective: </strong>To determine the behaviour of exclusive breastfeeding in children of mothers with and without previous training. <strong>Methods:</strong> A community intervention, quasi-experimental, comparative and prospective study was conducted. The sample, including 160 women who had given birth in 2005 and 2006 and belonged to the Area III Polyclinic of Cienfuegos, was divided into two independent groups: one trained in breastfeeding and the other one not trained. The variables included were: age, occupation, educational level, duration of exclusive and mixed breastfeeding and introduction of artificial and complementary feeding. <strong>Results:</strong> younger mothers (42, 5%) and those who were still students are in the untrained group. The elimination of exclusive breastfeeding and the replacement of mixed feeding by artificial feeding are more precocious in the untrained mothers group (43, 8% nursed less than 2 months). The introduction of complementary breastfeeding was lower in the group of untrained mothers (23, 8% did so in 4 to 5 months). <strong>Conclusions: </strong>Training provided before or immediately after delivery is an extremely useful tool to improve quantitatively and qualitatively breastfeeding.<br><strong>Fundamento: </strong>desde que existe la humanidad la leche materna ha constituido la fuente principal de alimento para el niño pequeño. Contradictoriamente en los últimos años ha existido alarmante tendencia a la declinación en esta práctica. <strong>Objetivo:</strong> determinar el comportamiento de la lactancia materna exclusiva en niños de madres con y sin adiestramiento previo. <strong>Métodos:</strong> estudio de intervención comunitaria, cuasi experimental, comparado, prospectivo con dos grupos independientes, uno adiestrado en lactancia materna y otro no, que incluyó a 160 mujeres que habían parido en los años 2005 y 2006, pertenecientes al Área III de Cienfuegos. Las variables investigadas fueron: edad, ocupación, escolaridad, así como duración de la lactancia materna exclusiva y mixta, e introducción de lactancia artificial y complementaria. <strong>Resultados:</strong> las madres más jóvenes (42, 5 %) y las estudiantes se encuentran en el grupo de las no adiestradas. La suspensión de la lactancia materna exclusiva y la sustitución de la lactancia mixta por la artificial son más precoces en el grupo de madres no adiestradas (43, 8 % lactó menos de 2 meses). La introducción de lactancia materna complementaria fue menor en el grupo de madres no adiestradas (23, 8 % lo hizo de 4 a 5 meses). <strong>Conclusiones:</strong> el adiestramiento previo al parto o inmediatamente después de este, es una medida sumamente útil para mejorar cuanti-cualitativamente la lactancia materna. <br />
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