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A comunicação dialógica como fator determinante para os processos de ensino-aprendizagem que ocorrem na capacitação rural: um estudo de caso em um órgão público de extensão localizado no interior do Estado de São Paulo The dialogic communication as a determinant for the teaching-learning processes that occur in rural training: a case study in a public extension located in São Paulo, Brazil

2011

Luís Fernando Soares Zuin | Poliana Bruno Zuin | Miguel Alejandro Díaz Manrique


Bibliographic information
Publisher
Universidade Federal de Santa Maria
Other Subjects
Education and learning processes; Rural extension; Agriculture (general)
Language
Portuguese, English
Type
Journal Article
Source
Ciência Rural, Vol 41, Iss 5, Pp 917-923 (2011)

2022-09-15
AGRIS AP