Estudio de mercado de la pertinencia y viabilidad económica del ofrecimiento de programas de posgrado modalidad 4.0 en el municipio de Villavicencio y su área de influencia - caso de estudio: Universidad Santo Tomás
2022
Avila Tineo, Carlos Alexis | Santos Rojas, David Sebastian | Paredes Oyola, Yohjan Estiben | Sarmiento Suarez, Gisela Patricia | https://orcid.org/0000-0002-8454-0412 | https://scholar.google.es/citations?view_op=new_profile&hl=es | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000111890 | Universidad Santo Tomás
Cuando se hace referencia a la educación posgradual bajo el modelo educativo 4.0, se hace con el fin de crear oportunidades de mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Esta investigación pretendía conocer el interés de los egresados profesionales y de estudiantes de último semestre de la Universidad Santo Tomás en cursar un posgrado bajo la modalidad 4.0 (especialización o maestría) en la sede de Villavicencio, por lo tanto, se planteó una encuesta de opinión para saber el nivel de satisfacción, costos, modalidad y horarios en los que desearían complementar sus estudios. Los resultaron indicaron una mayor inclinación hacia las especializaciones con esta modalidad educativa.
Show more [+] Less [-]When reference is made to postgraduate education under the educational model 4.0, it is done in order to create opportunities for improvement in the teaching and learning processes. This research sought to know the interest of professional graduates and students in the last semester of the Santo Tomás University in pursuing a postgraduate degree under the 4.0 modality (specialization or master's degree) at the Villavicencio campus, therefore, an opinion survey was proposed. To know the level of satisfaction, costs, modality and schedules in which they would like to complete their studies. The results indicated a greater inclination towards specializations with this educational modality.
Show more [+] Less [-]Administrador de Empresas Agropecuarias
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Show more [+] Less [-]Pregrado
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