Laboratorios virtuales para el apoyo a la docencia práctica en química y química física mediante actividades no presenciales | Buenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdoba
2012
Mayén Riego, Manuel | Rodríguez-Mellado, J. Miguel | Rodríguez-Amaro, Rafael | Ruiz Montoya, Mercedes
El proyecto es el resultado de una iniciativa, que comenzó en el curso 2009-2010 y continuó en el ejercicio siguiente, centrada en el diseño y el desarrollo de una serie de prácticas de laboratorio y su programa informático correspondiente que permitiera llevar a cabo actividades dirigidas no presenciales para el alumnado de las asignaturas de Química y Química Física de los grados de Ciencias Experimentales, Física, Química, Biología, Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural, Ingeniería Forestal y Veterinaria antes de su acceso al laboratorio de prácticas. Su desarrollo ha contado con un presupuesto de 1.800 euros.
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This bibliographic record has been provided by Real Academia de Ciencias Veterinarias de Andalucía Oriental