Social chrono geography: Spatio-temporal analysis of inequalities in Mexico City | Cronogeografía social: análisis espacio-temporal de desigualades en la Ciudad de México

English. The differentiation of urban space in Latin American cities has been studied from two perspectives: residential space and the economic dimension. This article aims to analyze the social differentiation of the Mexico City Metropolitan Area from a spatio-temporal perspective. Using daily mobility data reported in the Origin-Destination Survey (INEGI, 2017), the main patterns of social differentiation are identified, considering the spatial and temporal distribution of two population groups: travellers and non-travellers—that is, those who engage in activities outside the home and those who do not leave it. The results show three main findings: i) a social division of the territory based on socioeconomic status and life cycle, extending from the nocturnal landscape to non-residential daytime spaces; ii) the social distribution of tasks and the institutionalization of education generate a spatial and temporal separation by age; and iii) the component of sex emerges as a differentiating factor in urban geography, intensifying inequalities linked to the educational level of the female population.

Spanish; Castilian. La diferenciación del espacio urbano en las ciudades latinoamericanas ha sido estudiada desde dos ópticas: el espacio residencial y la dimensión económica. Este artículo tiene como objetivo analizar la diferenciación social de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México desde la perspectiva espacio-temporal. A partir de los datos de movilidad cotidiana, reportados en la Encuesta Origen Destino (INEGI, 2017), se identifican los principales patrones de diferenciación social, tomando en cuenta la distribución espacial y temporal de dos grupos de población: viajeros y no viajeros, es decir aquellos que realizan actividades fuera de casa y aquellos que no salen de ella. Los resultados muestran tres principales hallazgos: i) una división social del territorio basada en el estatus socioeconómico y ciclo vital, extendiéndose desde el paisaje nocturno a espacios diurnos no residenciales; ii) la distribución social de tareas y la institucionalización de la educación generan una separación espacial y temporal según la edad; iii) emerge el componente del sexo como factor diferenciador en la geografía urbana, intensificando desigualdades vinculadas al nivel de instrucción de la población femenina.