Effect of different pruning systems on Bell Pepper (Capsicum annuum L.) growing in greenhouse | Farkli budama şekillerinin sera dolmalık biber (Capsicum annuum L.) yetiştiriciliği üzerine etkisi
2009
Aktaş, H., Harran Univ., Faculty of Agriculture, Şanlıurfa (Turkey). Div. of Horticulture | Söylemez, S., Harran Univ., Faculty of Agriculture, Şanlıurfa (Turkey). Div. of Horticulture | Pakyürek, Y.A., Harran Univ., Faculty of Agriculture, Şanlıurfa (Turkey). Div. of Horticulture
English. The effect of five pruning methods (control, 1-branch pruning, 2- branch pruning, 3- branch pruning,and 4- branch pruning) on plant growing and some fruit characteristics were evaluated in greenhouse.As a plant material, Zafer F1 bell pepper cultivar having thick flesh was used. Generally, pruning methods decreased the number of fruits per plant. Only, 1- branch pruning increased the plant height while other branch pruning systems decreased plant height, fruit yield, number of fruit, number of leaf,number of nods, and plant stem diameter.
Show more [+] Less [-]Turkish. Sera biber yetiştiriciliğinde uygulanan budama (kontrol, 1-dallı, 2- dallı, 3-dallı ve 4-dallı) işlemlerinin bitki gelişimi, verim ve meyve üzerinde yapmış olduğu etkiler incelenmiştir. Araştırmada bitkisel materyal olarak, kalın et yapısına sahip dolmalık Zafer F1 çeşidi kullanılmıştır. Genellikle,budama metotları bitki başına meyve sayısını önemli ölçüde düşürmüştür. Sadece tek dallı budama bitki yüksekliğini artırırken, diğer budamalar bitki yüksekliğini, meyve sayısını, yaprak sayısını, bitki başına düşen boğum sayısını ve bitki gövde çapını düşürmüştür. Budama ile verim negatif yönde etkilenmiştir. Ayrıca meyve ağırlığı, suda çözülebilir kuru madde ve meyve eti suyundaki pH gibi değişkenler üzerine her hangi bir etkisinin olmadığı belirlenmiştir.
Show more [+] Less [-]AGROVOC Keywords
Bibliographic information
This bibliographic record has been provided by Ministry of Agriculture and Forestry, Department of Training and Publication, National AGRIS Center (Türkiye)