Tecnología y analítica del aprendizaje: una revisión a la literatura
2021
Contreras-Bravo,Leonardo-Emiro | Tarazona-Bermúdez,Giovanny-Mauricio | Rodríguez-Molano,José-Ignacio
Resumen Se presenta un trabajo relacionado con la analítica del aprendizaje, la cual consiste en la recopilación y el análisis de datos generados por los estudiantes y sus iteraciones, con el fin de comprender y optimizar el aprendizaje. Se plantea una revisión referencial de los últimos cinco años a través de bases de datos con el fin de identificar aspectos relativos al crecimiento de este enfoque y sus campos de aplicación en la educación superior. El volumen de investigaciones relacionadas va en aumento debido a la necesidad de investigar modelos más acertados de predicción y de nuevos algoritmos dentro del área de la ciencia de datos.
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