Uso público no Parque Estadual do Monge, Lapa-PR

Orientador: Prof. Dr. Ronaldo Viana Soares

Coorientador: Prof. Dr. Alexandre França Tetto

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Florestal. Defesa : Curitiba, 31/10/2017

Inclui referências: p.67-73

Área de concentração: Conservação da Natureza

Resumo: As Unidades de Conservação (UCs) foram criadas como estratégia para preservação e conservação da biodiversidade, devido ao crescente aumento da pressão sobre os recursos ambientais. Estas unidades permitem o uso público em suas áreas, caracterizado como atividades realizadas pelos visitantes, sendo elas de caráter recreativo e/ou educativo, que objetivam despertar novos valores e comportamentos em relação ao ambiente. Em linhas gerais, o uso público abrange as atividades de recreação, educação ambiental e interpretação ambiental. Estas atividades, quando bem planejadas e de acordo com as especificidades de cada área protegida, podem trazer benefícios para sua conservação. Dada a importância de um correto planejamento e manejo do uso público em unidades de conservação, o presente trabalho teve como objetivo geral analisar a administração do uso público no Parque Estadual do Monge (PEM), unidade de conservação de proteção integral localizada na cidade da Lapa - PR, e a percepção ambiental da população lapeana. Para se atingir esses objetivos trabalhou-se com três objetivos específicos: i. diagnóstico do uso público do PEM e da efetividade de implantação do programa de uso público previsto no plano de manejo; ii. caracterização da percepção ambiental da população da cidade da Lapa em relação ao parque; e iii. análise da eficácia de uma palestra de sensibilização ambiental voltada à unidade e desenvolvida em uma escola do município. A metodologia utilizada para os três objetivos foi a aplicação de questionários estruturados especificamente para cada objetivo. A percepção ambiental da população lapeana foi caracterizada através da análise dos dados obtidos por meio dos questionários. Os resultados mostraram que 63,27% dos entrevistados não sabiam o que é uma UC e, apesar do município possuir quatro unidades de conservação, 69,39% não sabem da existência de tais áreas na cidade. Observou-se o pouco entendimento da população sobre questões relacionadas a unidades de conservação e ao PEM. Em relação ao trabalho desenvolvido na escola, os resultados mostraram que 87,3% dos estudantes não sabiam o que é uma unidade de conservação; sendo que após a palestra esse percentual caiu para 41,8%. Em relação ao PEM, 73% dos estudantes não sabiam qual é o objetivo da área; com os ensinamentos da palestra, 45% dos estudantes compreenderam que o parque tem como objetivo a preservação da natureza. Estes dados mostraram que a palestra surtiu efeito positivo na compreensão dos estudantes em relação às UCs e em especial ao Parque do Monge. Chegou-se à conclusão de que a efetiva preservação e conservação da natureza não dependem apenas dos órgãos públicos, mas também do envolvimento da população e da constante sensibilização ambiental. Palavras-chave: Conservação da natureza; Sensibilização ambiental; Percepção ambiental.

Abstract: Conservation Units (UCs, from the portuguese "Unidades de Conservação") were created in Brazil as a strategy towards preservation and conservation of biodiversity,in reaction to the increasing pressure on environmental resources. These units allow public use in their areas, characterized as being the activities carried out by visitors, for recreational and / or educational purpose, aiming to encourage new values and behaviors in relation to the environment. In general terms, public use covers recreation activities, environmental education and environmental interpretation. These activities, when well planned and according to the specificities of each protected area, can bring benefits for conservating these areas. Given the importance of correct planning and management of public use in conservation units, the present study aimed, as general objectives, to analyze public use administration of the Monge State Park (PEM), a conservation unit located in the city of Lapa - PR, which falls into the category of integral protection according to the SNUC (Brazilian National System of Conservation Units) and to analyze the population's environmental perception of said area. To reach the objectives, three specific objectives were developed: (i) public use diagnosis of PEM and the effectiveness of implementation of the public use program included in the park's management plan; (ii) characterization of the environmental perception of the city of Lapa population regarding the park; and (iii) effectiveness analysis of a lecture about environmental awareness focused on the unit and developed in a municipal school. The methodology used for the three specific objectives was the application of questionnaires structured specifically for each objective. Environmental perception of the local population was characterized by the analysis of data obtained through the questionnaires. Results showed that 63.27% of the interviewees did not know what a UC is, and although the municipality has four conservation units, 69.39% are unaware of the existence of such areas in the city. The results showed the poor understanding of the population on issues related to conservation units and PEM. Regarding the work carried out at the school, results showed that 87.3% of the students did not know what a conservation unit is. After the lecture this percentage dropped to 41.8%. Regarding PEM, 73% of the students did not know the objective of the area, whilst after the lecture, 45% of the students understood that the park aims to nature preservation. This data showed that the lecture presented a positive effect on the students' understanding of UCs, especially on the Monge Park. It has been concluded that the effective preservation and conservation of nature depends not only on public agencies, but also to the engagement of the population and constant environmental awareness. Key words: Nature conservation, environmental awareness, environmental perception.