América Latina está atravesando por una crisis en la gestión de los recursos hídricos (RH), pese a poseer un gran número de programas de formación en posgrado alrededor del tema. Existe un problema cualitativo y cuantitativo asociado a la capacidad de entender y aplicar los principios de la gestión integral del agua y de la gestión ambiental, que implican fomentar capacidades que están parcialmente atendidas en los sistemas educativos de la región. Se reconoce la escasa visión integral como uno de los fracasos en la educación ofrecida por las escuelas de ingeniería tradicionales, orientadas sólo a aspectos técnicos. Es necesaria una revisión de los contenidos y la actualización del conocimiento disponible por parte de profesores y estudiantes en todos los niveles de educación. Por otro lado, evaluaciones preliminares indican que en América Latina y el Caribe se requiere un 50% más de posgraduados para lograr los objetivos del milenio en agua y saneamiento para el año 2015. Es necesario ajustar los programas en recursos hídricos a las nuevas realidades, con más conciencia social, cultural, ambiental, ética y juicio crítico, que le permitan al profesional actuar como agente de cambio ante la importancia de su trabajo para mejorar la calidad de vida de los más pobres, bajo los lineamientos del desarrollo humano sostenible.

Fil: Sánchez, Luciano Emilio. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas; Argentina. | Las pequeñas localidades del noroeste de la Provincia de Santa Fe son conocedoras de los problemas de escasez de agua en cantidad, calidad y oportunidad. Un régimen de precipitaciones irregular, distancias largas a cursos de agua superficial, aguas subterráneas con elevada salinidad y/o altos contenidos de arsénico, plantean limitantes para el abastecimiento humano, rural e industrial. Diversas soluciones se aproximan para garantizar el consumo de agua segura. Sin embargo, la falta de involucramiento de los usuarios y destinatarios de los proyectos de agua y/o saneamiento desde el inicio de un proyecto, limitaciones o carencias de conocimiento, asimetrías de información, inexistencia o no aplicación de mecanismos de participación y ausencia de compromiso institucional local, entre otros, suelen conducir al fracaso de las tecnologías que se diseñan para suplir los requerimientos sanitarios por la no apropiación o adopción social de las mismas. En este trabajo de tesis se presentan algunos lineamientos de gestión para contribuir al abastecimiento de agua segura a pequeñas comunidades del noroeste santafesino basados en los Sistemas de Captación y Aprovechamiento de agua de Lluvia (SCALL). Se ha implementado una metodología de trabajo que tenga en cuenta todas las variables y todos los actores intervinientes en la temática desde el diagnóstico hasta la puesta en práctica de las acciones estructurales y las medidas no estructurales correspondientes. Se seleccionó como caso demostrativo del plan de gestión integrado del abastecimiento de agua al Paraje Santa Lucía (Departamento Vera, Municipio de Vera, Provincia de Santa Fe). | Small towns in the northwest of the province of Santa Fe are familiar with the problems of water shortage in quantity, quality and timeliness. An erratic rainfall, distance courses of surface water, groundwater with high salinity and / or high levels of arsenic, pose constraints to the human, rural and industrial water supply. Several solutions approach to ensure safe drinking water. However, the lack of involvement of users and beneficiaries of the projects of water and / or sanitation since the start of a project, constraints or knowledge gaps, information asymmetries, lack of or failure to implement mechanisms of participation and lack of commitment local institutions, among others, often lead to failure of the technologies that are designed to meet the sanitary requirements for non-appropriation or social adoption thereof. This thesis presents some management guidelines to contribute to the supply of safe water to small communities in the northwest of Santa Fe based on Rainwater Collection and Use Systems (SCALL-according to its acronym in Spanish). A methodology has been implemented that takes into account all the variables and actors involved from the diagnosis to the implementation of the structural and non-structural measures defined. It was selected as a demonstration case of the integrated water supply management plan the Place Santa Lucía (Vera Department, Municipality of Vera, Province of Santa Fe). | Universidad Nacional del Litoral