Resumen en español: "El trabajo de investigación que se presenta a continuación es un estudio de caso realizado en la comunidad de El Duraznal, ubicada en el municipio de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas. Dicha comunidad se ha formado a partir de diversas migraciones de personas provenientes de los municipios de Chamula y Zinacantán, principalmente, las cuales pertenecen al grupo étnico tsotsil. Los primeros habitantes llegaron a El Duraznal en 1988, en busca de tierra y agua disponible para sus cultivos. El uso agrícola de las aguas residuales1, provoca en esta comunidad (como en otras partes del mundo), la contradicción entre el riesgo de salud y el beneficio económico. Con la finalidad de integrar ambos aspectos dentro del análisis, se eligió como concepto central el de «calidad de vida»2, ya que ello permite la integración de diversos elementos relevantes en la vida de los habitantes de El Duraznal, tales como la religión, la cual provee a las personas de significados que dirigen la búsqueda de una «buena vida», tanto a nivel comunitario como familiar y personal. El objetivo general de esta investigación es comprender los significados que para los habitantes de El Duraznal tienen los diversos aspectos de su vida, a través de los cuales, las personas construyen su propia noción de «buena vida», la cual se contrasta con la noción de «calidad de vida» construida desde los ámbitos académicos y políticos. La metodología utilizada fue la teoría fundamentada, que a través del método comparativo constante hizo posible la introducción de datos y el replanteamiento del estudio durante el proceso de investigación. "

La captación de agua subterránea en los pozos de las dos escuelas ecoeficientes es realizada por bombas que se alimentan de la de energía fotovoltaica instalada dentro de los centros educativos ecoeficientes ubicados en las veredas Barranco Colorado y la Rivera del municipio de Puerto Rico, Meta, mediante este mecanismo se abastecen todos los miembros del plantel educativo para el desarrollo de actividades diarias como higiene personal y alimentación. Al ser identificadas estas actividades como prioridad dentro de los centros educativos es importante tener en cuenta las condiciones de calidad del agua que se extrae de los pozos y que cumplan con lo establecido dentro de la resolución 2115 de 2007 que hace referencia a las condiciones en las que debe de estar el agua para el debido consumo humano sin afectar la salud de los estudiantes y personal laboral. La captación de agua subterránea dentro de las dos escuelas ecoeficientes de Puerto Rico, Meta tiene como fin, el uso para el desarrollo de actividades básicas, las condiciones de calidad deben de cumplir con parámetros mínimos para el consumo humano que se establecen dentro de la resolución 2115 de 2007. La identificación de actividades que generan consumo de agua subterránea en las instalaciones de las dos escuelas ecoeficientes permitirá conocer un diagnóstico actual del uso y manejo de este recurso que mediante una serie de análisis a sus parámetros de calidad se podrá determinar si no existe un riesgo para la salud de la comunidad estudiantil y el personal que cumple con sus labores y utilizan agua en sus quehaceres diarios. La toma de muestras para realizar los estudios de calidad del agua subterránea debe ser muy rigurosa y cumplir con un plan de muestreo que previamente haya establecido las frecuencias y la cantidad de muestras que se tomarán. | The capture of groundwater in the wells of the two eco-efficient schools is carried out by pumps that are powered by the photovoltaic energy installed within the eco-efficient educational centers located in the trails of Barranco Colorado and La Rivera of the municipality of Puerto Rico, Meta, through This mechanism supplies all the members of the educational establishment for the development of daily activities such as personal hygiene and food. When these activities are identified as a priority within the educational centers, it is important to take into account the quality conditions of the water that is extracted from the wells and that comply with the provisions of resolution 2115 of 2007 that refers to the conditions in the that the water must be for the proper human consumption without affecting the health of the students and personnel. The capture of groundwater within the two eco-efficient schools of Puerto Rico, Meta has as purpose, the use for the development of basic activities, the quality conditions must comply with minimum parameters for human consumption that are established within the resolution 2115 of 2007. The identification of activities that generate groundwater consumption in the facilities of the two eco-efficient schools will make it possible to know a current diagnosis of the use and management of this resource, which through a series of analyzes of its quality parameters can be determined if not there is a risk to the health of the student community and the staff who do their work and use water in their daily tasks. The sampling to carry out the groundwater quality studies must be very rigorous and comply with a sampling plan that has previously established the frequencies and the number of samples that will be taken. | Ingeniero Ambiental | http://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacion | Pregrado

El proyecto de grado denominado: Formulación del plan de valoración y estructuración administrativa, técnica, operativa y ambiental del abastecimiento de agua en las veredas de Chingaguta y Quipe (Boyacá-Caldas), realizado, tiene por objeto brindar una posible solución frente a las problemática sujetas al abastecimiento de agua para consumo humano en la zona rural, para su desarrollo se dividió el trabajo en varias fases, la primera fue la realización del diagnóstico, para lo cual se realizó una caracterización de la zona de influencia y de población directamente beneficiada al igual que de los diferentes componentes que la constituyen, posteriormente se llevó a cabo el planteamiento, análisis, evaluación y selección de la alternativa más apropiada para el sistema ya existente, con ello se busca no solo mejorar la condiciones del agua suministrada para el consumo sino del servicio y sus diferentes aspectos. | The graduation project called: Formulation of plan valuation and administrative structure, technical, operational and environmental water supply in the villages of Chingaguta and Quipe (Boyacá Caldas), performed, aims to provide a possible solution to the problem subject the supply of drinking water in rural areas, for development work was divided into several phases, the first was the realization of diagnosis, for which a characterization of the catchment area and population directly benefited was performed at As the different components that constitute it, then held the approach, analysis, evaluation and selection of the most appropriate alternative to the existing system, it seeks not only to improve the conditions of the water supplied for consumption but service and its different aspects.

RESUMEN : Los Acueductos Comunitarios Rurales (ACR) cumplen con la obligación que establece la Ley 142 de 1994 a las alcaldías de garantizar la prestación de servicios públicos de acueducto y alcantarillado, utilizando los cuerpos de agua superficiales y(o) subterráneas de sus territorios. Por tal motivo, los ACR que brindan servicios públicos, pueden acceder a beneficios con las administraciones departamentales y municipales en los que se encuentran establecidos, si estos se encuentran en cumplimiento de sus obligaciones ambientales. No obstante, el uso de los recursos naturales sin la respectiva autorización, además de la violación de las normas que regulan el manejo y uso de los recursos naturales renovables, conlleva a sanciones contempladas en la Ley 1333 de 2009 por parte de la autoridad ambiental; por lo que mantener en cumplimiento los permisos de concesión y Programa de Uso Eficiente y Ahorro del Agua (PUEAA) junto con sus demás obligaciones ambientales debe ser prioritario para los ACR y para todos los usuarios del recurso hídrico, sin embargo; las dificultades socioeconómicas y limitaciones de los ACR hacen parte de los retos de las Corporaciones Autónomas Regionales para controlar y regular los recursos naturales renovables en el perímetro de su jurisdicción. | ABSTRACT : The Rural Community Aqueducts (RCA) comply with the obligation established by Law 142 of 1994 to the municipalities to guarantee the provision of public aqueduct and sewerage services, using the surface and (or) underground water bodies of their territories. For this reason, RTAs that provide public services can access benefits with the departmental and municipal administrations in which they are established, if they are in compliance with their environmental obligations. However, the use of natural resources without authorization, in addition to the violation of the rules governing the management and use of renewable natural resources, leads to penalties under Law 1333 of 2009 by the environmental authority; so keeping concession permits and the Water Efficiency and Saving Program (WESP) in compliance with their other environmental obligations should be a priority for RTAs and all water resource users, However, the socioeconomic difficulties and limitations of RTAs are part of the challenges of Regional Autonomous Corporations to control and regulate renewable natural resources at the perimeter of their jurisdiction. | Pregrado | Profesional en ingeniería ambiental

During the past decade countries in the Latin American and Caribbean (LAC) region have lifted more than 50 million people out of poverty, yet half of the rural population in the region still lacks access to sanitation and approximately 20 percent to drinking water. In January 2012, policy makers, scholars, and practitioners from nine LAC countries came together in Santo Domingo, Dominican Republic to explore the opportunities and challenges of integrating in a more systematic and sustainable way the promotion of hygiene and sanitation behavioral change into water and sanitation investments. During the conference in Santo Domingo, it became evident that a common understanding is currently emerging from most countries in the sense that infrastructure by itself will not solve the global problems of inadequate access to improved sanitation and potable water, unless people adopt new behaviors. Therefore, there is a need to spread learning on best practices to implement cost effective water, sanitation and hygiene models, which bring about change at home and in the community at scale. This paper highlights key issues that arose in presentations and group discussions during the conference, which, can lead to substantial improvements in the provision of a multi-sector approach to hindering sustainable water and sanitation services for all.