Some of the principal advances in our knowledge of lichens made since the time of E. M. Holmes are briefly reviewed. Floristic studies on British lichens have continued and distribution maps of particular species are now being produced. These studies have shown that many species have disappeared from areas affected by air pollution by sulphur dioxide. Lichen taxonomy has seen the acceptance of chemical characters as valid taxonomic criteria, and the realization that ascus types, ascocarp structure and ascocarp ontogeny are more important at the generic level than ascospore characters alone. Lichens are not now thought of as a single taxonomic group but as fungi related to various orders of non-lichenized Ascomycotina, united only in their common method of nutrition (symbiosis with algae); some lichenized and non-lichenized species with identical types of ascocarps are consequently being treated as members of the same genus. Considerable progress has been made in describing lichen communities characteristic of particular substrates and situations and in understanding the factors which may affect the occurrence of particular species. Lichens have proved to be particularly valuable indicators of mean air pollution levels and scales for the estimation of these levels based solely on the lichen vegetation have been devised. Physiological and ultrastructural studies on lichens have progressed rapidly in the last decade. Carbohydrates have been demonstrated to move from the algal to the fungal component and the mobile carbohydrates found to differ in lichens with different genera of algae. The algal and fungal partners have been isolated and studied in pure culture. Most attempts to synthesize lichens have met with little success but in 1970 a thallus was formed from its components in culture. It is now possible to grow some lichens under controlled conditions in the laboratory and these techniques, together with transplant experiments, will clearly assume considerable importance in the investigation of taxonomic and ecological problems in the future. Little progress has been made in the study of lichen cytology or the factors affecting the establishment of lichen thalli. Lichens constitute an important part of some ecosystems and their decline due to anthropogenic influences is consequently a matter of concern for all biologists.

El estudio consistió en conocer los cambios logrados en los agricultores antioqueños por las enseñanzas de las extensionistas. Hasta el presente, en Colombia no se ha hecho ningún estudio sobre el “Impacto” que las organizaciones de extensión están produciendo en los agricultores a pesar de que hay unas que cuentan con más de 40 años de existencia.
 El estudio se realizó en el Departamento de Antioquia. La población rural del Departamento en 1969 era de 1.298.441 o sea el 43.1% del total. En Antioquia trabajan las tres organizaciones de extensión incluidas en el estudio: el Instituto Colombiano Agropecuario (ICA), la Federación de Cafeteros y la Secretaría de Agricultura de Antioquia.
 El objetivo central, de este estudio, fue determinar el número de prácticas aprendidas por los agricultores de las enseñadas por los extensionistas y el número de estas prácticas que fueron utilizadas por los agricultores. Las prácticas, tanto las aprendidas como las utilizadas, se asociaron con ciertas variables seleccionadas probando hipótesis nulas formuladas con: la escolaridad, la edad, la capacidad económica, el conocimiento de conceptos agrícolas y la exposición de medios masivos de comunicación de los agricultores. 
 Como instrumento de investigación se utilizó un cuestionario que incluía información sobre los aspectos analizados. La muestra se sacó independientemente para cada organización en base a las listas de los agricultores atendidos que tenía los extensionistas. El total de agricultores en las listas incluida solo un cinco por ciento de los posibles agricultores de Antioquia. Se hicieron 370 entrevistas: 136 para el ICA, 127 para la Federación y 107 para la Secretaría de Agricultura de Antioquia, durante los meses de agosto y septiembre de 1971. Las variables independientes, excepto la escolaridad y la edad, se definieron en base a grupos que formaron escalas arbitrarias. Así los clientes se colocaron en una escala de acuerdo a las respuestas que dieron a los indagadores de las variables. Las pruebas estadísticas, utilizadas fueron: El Ji-cuadrado, el análisis de varianza y el coeficiente de correlación. El nivel de significancia utilizado para rechazar las hipótesis nulas fue el 0.05.
 El estudio muestra que el impacto de las organizaciones de extensión es diferente para cada organización, cuando se mide en términos de número de prácticas aprendidas y de número de prácticas utilizadas. La Federación de Cafeteros es la que más impacto ha causado en los agricultores con un promedio de 4.7 prácticas aprendidas y 4.3 prácticas utilizadas, seguida por la Secretaría de Agricultura con un promedio de 2.7 prácticas aprendidas y 2.6 prácticas utilizadas y por último el ICA con un promedio de 2.6 prácticas aprendidas y 1.7 prácticas utilizadas por los agricultores que son clientes que sus servicios. La clientela de las organizaciones mencionadas, también presenta diferencias significativas en cuanto a la resistencia, la ocupación y la motivación extrínseca de los agricultores. Así mismo la relación entre las fuentes de ingreso de los agricultores entre las fuentes de ingreso de los agricultores y las prácticas enseñadas por los extensionistas presento diferencia significativa entre las organizaciones. Las variables utilizadas en el estudio difieren significativamente entre las organizaciones excepto la edad de los agricultores o clientes. Al asociar el número de prácticas aprendidas o el número de prácticas utilizadas, por el total de los entrevistados, con las variables del estudio, se encontró un asociación positiva significativa ya que se rechazaron las hipótesis nulas, excepto para la edad de las organizaciones. Al examinar la asociación de las variables en cada una de las organizaciones los resultados fueron diferentes a los encontrados para el total, así: a) Para los agricultores del ICA se encontró que el número de prácticas aprendidas, lo mismo que los utilizados, estaba asociado positivamente con la capacidad económica, el conocimiento de conceptos agrícolas y la exposición a medios masivos de comunicación (contacto con el mundo exterior). b) Para los agricultores de la Federación de Cafeteros, se encontró que el número de prácticas aprendidas, lo mismo que las utilizadas, estaba asociado positivamente con la escolaridad y la capacidad económica y asociado negativamente con la edad. c) Para los agricultores de la Secretaría de Agricultura, no se encontró ninguna asociación con las variables analizado. Se presentó una tendencia negativa con la escolaridad y la capacidad económica.
 El impacto de las organizaciones de extensión es muy limitado, medido en términos del número de prácticas aprendidas por la actividad de los extensionistas, el número de prácticas utilizadas y las características de la clientela, a pesar de que los agricultores entrevistados se sacaron de un grupo selecto que constituye solo un 5% de los posibles agricultores del Departamento. Los resultados indican que es necesario que cada uno de los organismos que trabajan en extensión haga una revisión de su política y procedimientos empleados para alcanzar os objetivos que buscan. Durante dicha revisión es conveniente considerar el efecto que para alcanzar los objetivos tienen: a) La resistencia y ocupación de los agricultores b) La relación de las prácticas enseñadas con las fuentes de ingreso de los clientes c) El efecto económico que dichas prácticas tienen tanto en sus ingresos como en el costo de implantación de las mismas. Los resultados de las asociaciones hechas a totalidad de los entrevistados refuerzan las teorías de que el mayor aprendizaje y adaptación de prácticas depende del mayor grado de a) La escolaridad b) “Exposición de medios masivos de comunicación”; c) “La capacidad económica”; y d) “El conocimiento de conceptos agrícolas”; pero las asociaciones hechas para cada una de las organizaciones presentaron diferencias fundamentales que refuerzan la necesidad de una revisión de la política la necesidad de una revisión de la política y procedimiento empleados por ellas para alcanzar los objetivos./Abstract This study was carried out to find out the accomplishments of the farmers of Antioquia due to the extension agent’s teachings. Up to the present no impact study has been made in Colombia regardless that some extension services have been working for more than 40 years.
 The study was conducted in the State of Antioquia. In 1969 the rural population was 1.298.441, that is, 43.1 per cent of the total population.
 There are there main extension agencies included in the study: The Colombian Agricultural Institute (ICA), the National Federation of Coffee Growers and the State Department of Agriculture.
 The main objective was to determine from the practices taught by extension agents which number was learned and which one was applied. Both numbers were associated with other selected variables, testingnull hypothesis based on the following: schooling, age, economic capacity, knowledge of agricultural concepts and exposure to mass media of communication.
 The data for the study were obtained by means of a questionnaire. A samble was drawn for every agency from the list of farmers served by each one. The farmers in the list were only 5% of the total in the state.
 A number of 370 interviews were carried out: 136 for ICA, 127 for de Federation, and 107 for the State Department of Agriculture, in August and September.
 The independent variable, except for schooling and age, were based on arbitrary scales. Therefore, the farmers were ranked in a scale according to the answers given to variable indicators. The statisticaltests applied were: chisquare, least squeare analysis of variance and coefficient of correlation. The meaningful level used to reject the null hypothesis was 0.05.
 The study showed that the impact in different for every agency if measured in terms of practices learned and applied. The coffee Federation has the biggest with an average of 4.7 practices learned and 4.3 applied, followed by theState Department of Agriculture with 2.7 and 2.6, last come ICA with 2.6 and 1.7.
 The farmers served by every agency also show meaningful differences in place of residence, occupation and motivation. They were also meaningful differences for every agency between the sources of income and the practices taught by the agents. The variables in the study except for the age also show meaningful differences for every agency. A positive correlation was found for the whole sample between practices learned and applied, according to the variables used except for the age.
 When the correlation within the agencies was examined it was found that there were some differences from those found for the whole sample. a) For the ICA clients the practices learned as well as those applied were positively correlated with the economic capacity, knowledge of agricultural concepts and exposure to the mass media. b) For the Federation clients the correlation was positive for schooling and economic capacity and negative for the farmers age. c) For those served by the State Department of Agriculture no correlation was found but there was a negative tendency for schooling and economic capacity. 
 The results show that is necessary for every agency to review its policy and the procedures used to reach the desired goals. For this review it is very important to consider the influence of the following: a) Residence and occupation of the farmer. b) Correlation between practices taught and sources of income. c) Economic effect of such practices on farmersincome as well as on the cost of application. The correlation found for the whole sample showed that more practices learned and adopted resulted from a higher degree of: a) schooling, b) mass media exposure c) economic capacity and d) knowledge of agricultural concepts.

El estudio consistió en conocer los cambios logrados en los agricultores antioqueños por las enseñanzas de las extensionistas. Hasta el presente, en Colombia no se ha hecho ningún estudio sobre el “Impacto” que las organizaciones de extensión están produciendo en los agricultores a pesar de que hay unas que cuentan con más de 40 años de existencia.El estudio se realizó en el Departamento de Antioquia. La población rural del Departamento en 1969 era de 1.298.441 o sea el 43.1% del total. En Antioquia trabajan las tres organizaciones de extensión incluidas en el estudio: el Instituto Colombiano Agropecuario (ICA), la Federación de Cafeteros y la Secretaría de Agricultura de Antioquia.El objetivo central, de este estudio, fue determinar el número de prácticas aprendidas por los agricultores de las enseñadas por los extensionistas y el número de estas prácticas que fueron utilizadas por los agricultores. Las prácticas, tanto las aprendidas como las utilizadas, se asociaron con ciertas variables seleccionadas probando hipótesis nulas formuladas con: la escolaridad, la edad, la capacidad económica, el conocimiento de conceptos agrícolas y la exposición de medios masivos de comunicación de los agricultores. Como instrumento de investigación se utilizó un cuestionario que incluía información sobre los aspectos analizados. La muestra se sacó independientemente para cada organización en base a las listas de los agricultores atendidos que tenía los extensionistas. El total de agricultores en las listas incluida solo un cinco por ciento de los posibles agricultores de Antioquia. Se hicieron 370 entrevistas: 136 para el ICA, 127 para la Federación y 107 para la Secretaría de Agricultura de Antioquia, durante los meses de agosto y septiembre de 1971. Las variables independientes, excepto la escolaridad y la edad, se definieron en base a grupos que formaron escalas arbitrarias. Así los clientes se colocaron en una escala de acuerdo a las respuestas que dieron a los indagadores de las variables. Las pruebas estadísticas, utilizadas fueron: El Ji-cuadrado, el análisis de varianza y el coeficiente de correlación. El nivel de significancia utilizado para rechazar las hipótesis nulas fue el 0.05.El estudio muestra que el impacto de las organizaciones de extensión es diferente para cada organización, cuando se mide en términos de número de prácticas aprendidas y de número de prácticas utilizadas. La Federación de Cafeteros es la que más impacto ha causado en los agricultores con un promedio de 4.7 prácticas aprendidas y 4.3 prácticas utilizadas, seguida por la Secretaría de Agricultura con un promedio de 2.7 prácticas aprendidas y 2.6 prácticas utilizadas y por último el ICA con un promedio de 2.6 prácticas aprendidas y 1.7 prácticas utilizadas por los agricultores que son clientes que sus servicios. La clientela de las organizaciones mencionadas, también presenta diferencias significativas en cuanto a la resistencia, la ocupación y la motivación extrínseca de los agricultores. Así mismo la relación entre las fuentes de ingreso de los agricultores entre las fuentes de ingreso de los agricultores y las prácticas enseñadas por los extensionistas presento diferencia significativa entre las organizaciones. Las variables utilizadas en el estudio difieren significativamente entre las organizaciones excepto la edad de los agricultores o clientes. Al asociar el número de prácticas aprendidas o el número de prácticas utilizadas, por el total de los entrevistados, con las variables del estudio, se encontró un asociación positiva significativa ya que se rechazaron las hipótesis nulas, excepto para la edad de las organizaciones. Al examinar la asociación de las variables en cada una de las organizaciones los resultados fueron diferentes a los encontrados para el total, así: a) Para los agricultores del ICA se encontró que el número de prácticas aprendidas, lo mismo que los utilizados, estaba asociado positivamente con la capacidad económica, el conocimiento de conceptos agrícolas y la exposición a medios masivos de comunicación (contacto con el mundo exterior). b) Para los agricultores de la Federación de Cafeteros, se encontró que el número de prácticas aprendidas, lo mismo que las utilizadas, estaba asociado positivamente con la escolaridad y la capacidad económica y asociado negativamente con la edad. c) Para los agricultores de la Secretaría de Agricultura, no se encontró ninguna asociación con las variables analizado. Se presentó una tendencia negativa con la escolaridad y la capacidad económica.El impacto de las organizaciones de extensión es muy limitado, medido en términos del número de prácticas aprendidas por la actividad de los extensionistas, el número de prácticas utilizadas y las características de la clientela, a pesar de que los agricultores entrevistados se sacaron de un grupo selecto que constituye solo un 5% de los posibles agricultores del Departamento. Los resultados indican que es necesario que cada uno de los organismos que trabajan en extensión haga una revisión de su política y procedimientos empleados para alcanzar os objetivos que buscan. Durante dicha revisión es conveniente considerar el efecto que para alcanzar los objetivos tienen: a) La resistencia y ocupación de los agricultores b) La relación de las prácticas enseñadas con las fuentes de ingreso de los clientes c) El efecto económico que dichas prácticas tienen tanto en sus ingresos como en el costo de implantación de las mismas. Los resultados de las asociaciones hechas a totalidad de los entrevistados refuerzan las teorías de que el mayor aprendizaje y adaptación de prácticas depende del mayor grado de a) La escolaridad b) “Exposición de medios masivos de comunicación”; c) “La capacidad económica”; y d) “El conocimiento de conceptos agrícolas”; pero las asociaciones hechas para cada una de las organizaciones presentaron diferencias fundamentales que refuerzan la necesidad de una revisión de la política la necesidad de una revisión de la política y procedimiento empleados por ellas para alcanzar los objetivos./Abstract This study was carried out to find out the accomplishments of the farmers of Antioquia due to the extension agent’s teachings. Up to the present no impact study has been made in Colombia regardless that some extension services have been working for more than 40 years.The study was conducted in the State of Antioquia. In 1969 the rural population was 1.298.441, that is, 43.1 per cent of the total population.There are there main extension agencies included in the study: The Colombian Agricultural Institute (ICA), the National Federation of Coffee Growers and the State Department of Agriculture.The main objective was to determine from the practices taught by extension agents which number was learned and which one was applied. Both numbers were associated with other selected variables, testingnull hypothesis based on the following: schooling, age, economic capacity, knowledge of agricultural concepts and exposure to mass media of communication.The data for the study were obtained by means of a questionnaire. A samble was drawn for every agency from the list of farmers served by each one. The farmers in the list were only 5% of the total in the state.A number of 370 interviews were carried out: 136 for ICA, 127 for de Federation, and 107 for the State Department of Agriculture, in August and September.The independent variable, except for schooling and age, were based on arbitrary scales. Therefore, the farmers were ranked in a scale according to the answers given to variable indicators. The statisticaltests applied were: chisquare, least squeare analysis of variance and coefficient of correlation. The meaningful level used to reject the null hypothesis was 0.05.The study showed that the impact in different for every agency if measured in terms of practices learned and applied. The coffee Federation has the biggest with an average of 4.7 practices learned and 4.3 applied, followed by theState Department of Agriculture with 2.7 and 2.6, last come ICA with 2.6 and 1.7.The farmers served by every agency also show meaningful differences in place of residence, occupation and motivation. They were also meaningful differences for every agency between the sources of income and the practices taught by the agents. The variables in the study except for the age also show meaningful differences for every agency. A positive correlation was found for the whole sample between practices learned and applied, according to the variables used except for the age.When the correlation within the agencies was examined it was found that there were some differences from those found for the whole sample. a) For the ICA clients the practices learned as well as those applied were positively correlated with the economic capacity, knowledge of agricultural concepts and exposure to the mass media. b) For the Federation clients the correlation was positive for schooling and economic capacity and negative for the farmers age. c) For those served by the State Department of Agriculture no correlation was found but there was a negative tendency for schooling and economic capacity. The results show that is necessary for every agency to review its policy and the procedures used to reach the desired goals. For this review it is very important to consider the influence of the following: a) Residence and occupation of the farmer. b) Correlation between practices taught and sources of income. c) Economic effect of such practices on farmersincome as well as on the cost of application. The correlation found for the whole sample showed that more practices learned and adopted resulted from a higher degree of: a) schooling, b) mass media exposure c) economic capacity and d) knowledge of agricultural concepts.