La dinámica de los saberes locales y el proceso de localización del saber científico. Aportes desde un estudio de caso

Español; castellano. Numerosos autores han destacado la importancia de recuperar y valorar los saberes de campesinos y aborígenes, cuando se generan iniciativas de desarrollo rural. Sin embargo, el campo de problemas asociado a la noción de saber local sigue presentando aún algunas zonas oscuras. Así, buscando contribuir al desarrollo de esta temática, en el presente trabajo se analiza la dinámica del saber local, particularmente su enriquecimiento y reconfiguración a partir de la incorporación de avances técnicos y conocimientos científicos. Con este objetivo, en el artículo se exponen los resultados de una investigación realizada en una comunidad campesina del noreste argentino, en la cual se estudiaron las áreas de saber y no saber de los pequeños productores, así como los procesos de invención, circulación y consolidación de saberes locales desde una perspectiva histórica. De esta forma, con el apoyo de marcos conceptuales provenientes de la psicología social, se conceptualizan las dinámicas implicadas y se propone un modelo comprensivo destinado a describir y explicar los procesos comunitarios de invención de saberes y la relación entre saberes locales y conocimientos científicos.

Inglés. Numerous authors have pointed out the importance of recuperating and giving its due worth to peasant and aboriginal knowledge when rural development initiatives emerge. Nevertheless, the problem area related to the local knowledge concept continues presenting some dark points. Therefore, with the purpose of contributing to the topic, this paper analyzes local knowledge dynamics, particularly its value increase and reconfiguration based on the involvement of technical advancement and scientific knowledge. Keeping in mind the said purpose, this article presents the results of a research carried out in a peasant community of the Northeastern part of Argentina, where small producers' knowledge and lack of it were studied, as well as local knowledge invention, circulation, and consolidation processes from a historical perspective. Thus the dynamics involved are conceptualized with the support of frames of reference originated in social psychology, and a comprehensive model destined to describe and explain communal processes for inventing knowledge and the relationship between local knowledge and scientific knowledge has been proposed.

Francés. De nombreux auteurs ont souligné l'importance de récupérer et de valoriser les savoirs des paysans et des aborigènes quand sont lancées des initiatives de développement rural. Cependant, le domaine des problèmes associés à la notion de savoir local présente encore des zones d'ombre. Ainsi, cherchant à contribuer au développement de ce thème, nous analysons dans ce travail la dynamique du savoir local et en particulier son enrichissement et sa reconfiguration à partir de l'incorporation des progrès techniques et des connaissances scientifiques. Avec cet objectif, nous présentons dans cet article les résultats d'une investigation réalisée auprès d'une communauté paysanne du nord-est argentin où nous avons étudié les domaines de savoir et de non savoir des petits producteurs ainsi que les processus d'invention, circulation et consolidation des savoirs locaux sous une perspective historique. De cette manière, nous appuyant sur des cadres conceptuels issus de la psychologie sociale, nous conceptualisons les dynamiques impliquées et nous proposons un modèle explicatif destiné à décrire les processus communautaires d'invention de savoirs et la relation entre les savoirs locaux et les connaissances scientifiques.