Uso de indicadores como herramienta para la planificación participativa de fincas | Use of indicators like tool for planning participativa of property

En sistemas productivos de zonas marginales de la Republica Argentina, el avance del modelo dominante hace peligrar la base de los recursos naturales y la permanencia de las familias en su lugar de origen. En este contexto, la agroecología podría proveer los conocimientos para estudiar, diseñar y manejar agroecosistemas sustentables. El objetivo de este trabajo es indagar en el uso de la metodología de indicadores con el fin de generar una herramienta útil para establecer, en el transcurso de la investigación participativa, el estado de los procesos ecológicos en las fincas y comprender la complejidad de relaciones que existe al decidir realizar una determinada práctica de manejo desde un abordaje sistémico. El desafío es, a partir de la construcción colectiva de los indicadores, reflexionar acerca de las distintas estrategias para el logro de un manejo sustentable y avanzar en un proceso de aprendizaje que nos permita consolidar el enfoque agroecológico basado en un nuevo paradigma.

In marginal zones productive systems of Argentine, the advance of the dominant model, puts in danger the base of natural resources and families permanence in its place of origin. In this context, agroecology could provide the knowledge that allows to study, design and manage sustainable agroecosystems. The aim of this work is on the one hand, to investigate the indicator´s methodology as a useful tool to establish, through the participatory investigation, the state of field´s ecological processes and on the other, to understand the complexity of relations asociated to certain management practices viewed from a systemic boarding. From indicators collective construction, the challenge is thinking about the different strategies for a sustainable management profit and to advance in a learning process that allows us consolidate the agroecological approach based on a new paradigm.

Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales