Selection of landmarks and semilandmarks in fishes for geometric morphometric analyses: a comparative study based on analytical methods | Selección de puntos homólogos (landmarks) y equidistantes (semilandmarks) en peces para análisis de morfometría geométrica: un estudio comparativo basado en métodos analíticos

12 pages, 4 figures, 2 tables

[EN] We applied and compared three different sets of landmarks and semilandmarks commonly used in studies of fish assemblages to identify a standardized method of landmark selection that includes the maximum amount of morphological information of species. The different landmark-based methods used produced differences regarding the distribution of case-study species within the morphospace. We suggest that adding landmarks and semilandmarks that provide more specific information about anatomical structures with important roles in the biology of species, such as transformed fins or sensory organs, contributes to a clearer differentiation of species within the morphospace and a better interpretation of their occupancy. In addition, three types of method were used to establish how species are distributed within morphospace. The results demonstrated that aggregation points methods, including analyses based on quadrants or distances, are more appropriate for this purpose than indices of morphological disparity. The results also confirmed that although numerical methods are needed to test the statistical significance of outcomes, graphical methods provide a more intuitive interpretation of morphospace occupancy. The kernel density and Gabriel graph were useful to infer the morphospace zone where species are more densely grouped, improving the knowledge of space occupancy and structural complexity of fish assemblages

[ES] En el presente estudio se compara la estructura de una comunidad de peces a partir del análisis morfológico de puntos homólogos (landmarks) y equidistantes (semilandmarks) en las especies de dicha comunidad. Para este propósito, se utilizaron tres metodologías distintas descritas en la literatura a la hora de definir dichos puntos con el fin de identificar cuál de ellas incluía la máxima cantidad de información morfológica posible sobre las especies. Las tres opciones proporcionaron diferentes resultados en relación a la distribución de las especies dentro del morfoespacio. Los resultados sugirieron que la incorporación de puntos que proporcionen información más específica sobre estructuras anatómicas que tienen papeles importantes en la biología de las especies, como aletas modificadas u órganos sensoriales, contribuye a una diferenciación más clara de las especies y a una mejor interpretación de la ocupación del morfoespacio. Adicionalmente, varios métodos numéricos y gráficos se emplearon con el fin de establecer cómo las especies se distribuyen dentro del morfoespacio. Los resultados demostraron que los métodos de agregación de puntos, incluyendo análisis basados en cuadrantes o distancias, fueron más apropiados para este propósito que los índices de disparidad morfológica. Además, los resultados también confirmaron que aunque los métodos numéricos fueron necesarios para evaluar la significancia estadística de los mismos, los métodos gráficos proporcionaron una interpretación más intuitiva y clara de la distribución de las especies dentro del morfoespacio. La densidad de Kernel y los gráficos de Gabriel se mostraron muy útiles a la hora de deducir la zona del morfoespacio donde las especies estaban más densamente agrupadas, hecho que ayudó a mejorar el conocimiento de la ocupación del espacio y de la complejidad estructural en comunidades de peces

Data of this study were financed by the projects “ESCAL 1” (Ref. PCC30004/99) and “ESCAL 2” (Ref. 02P30015) of the Directorate General of Fisheries of the Government of Catalonia, and “CONFLICT” (Ref. CGL2008-00047) of the Spanish National Research Council. Marc Farré Foix acknowledges a pre-doctoral grant and a third cycle tuition fee grant from the Government of Andorra, ATC-010-AND and AMTC010-AND/2013, academic years 2013-2014 and 2014-2015

Peer Reviewed