Nursing students' perception of sign language | Percepción del estudiante de Enfermería acerca de la lengua de señas. | Percepção de estudantes de enfermagem sobre a língua de sinais

Inglés. Sign language is a language that possesses and complies with all linguistic laws. It is a natural form of communication of expression and gesture-spatial configuration and visual perception of people with hearing impairment, depending on their degree of impairment. The following research work was conducted with the objective of determining the perception of nursing students about Sign Language. The methodological design was observational, descriptive, cross-sectional with a quantitative approach. The study population was 104 students, with non-probabilistic convenience sampling. The data collection method used was a form, using the Likert scale, contemplating the relevant variables and objectives. Data analysis was performed using descriptive statistics; the results are presented in tables and graphs. Throughout the research process, the ethical aspects of Respect, Beneficence and Justice were taken into account. The results were that 75% corresponded to the age group 21 to 24 years, 83% were female, 40% belonged to the eighth semester, and 90% were from urban areas. It was determined that the nursing students, despite not having knowledge of inclusive communication strategies, showed a positive attitude towards the possibility of learning about them, including Sign Language during the course of their studies.

Español; castellano. La lengua de señas, es una lengua que posee y cumple todas las leyes lingüísticas. Es una forma de comunicación natural de expresión y configuración gesto-espacial y percepción visual de las personas con discapacidad auditiva, dependiendo de su grado de afectación. El siguiente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la percepción de los estudiantes de enfermería acerca de la Lengua de Señas. El diseño metodológico fue de tipo observacional, descriptivo, de corte transversal con enfoque cuantitativo. La población de estudio fueron 104 estudiantes, con un muestreo no probabilístico por conveniencia. El método de recolección de datos utilizado fue un formulario, utilizando la escala de Likert, contemplando las variables y objetivos pertinentes. El análisis de datos se realizó mediante la estadística descriptiva, los resultados están presentados en tablas y gráficos.  Durante todo el proceso de investigación se tuvieron en cuenta los aspectos éticos de Respeto, Beneficencia y Justicia. Los resultados fueron, el 75% corresponde al grupo de edad de entre 21 a 24 años, el 83% pertenece al sexo femenino, el 40% pertenece al octavo semestre y el 90% es de procedencia urbana. Se determinó que los estudiantes de Enfermería, a pesar de no poseer conocimientos sobre estrategias de comunicación inclusiva, mostraron una actitud positiva ante la posibilidad de aprender sobre estas, incluyendo la Lengua de Señas durante el transcurso de la carrera.

Portugués. A língua de sinais é uma língua que possui e cumpre todas as leis linguísticas. É uma forma natural de comunicação de expressão e configuração gesto-espacial e percepção visual de pessoas com deficiência auditiva, dependendo do seu grau de afetação. O presente trabalho de pesquisa foi realizado com o objetivo de determinar a percepção dos estudantes de enfermagem sobre a Língua de Sinais. O desenho metodológico foi observacional, descritivo, transversal com abordagem quantitativa. A população do estudo foi de 104 estudantes, com amostragem não probabilística por conveniência. O método de coleta de dados utilizado foi um formulário, utilizando a escala Likert, considerando as variáveis e objetivos relevantes. A análise dos dados foi realizada por meio de estatística descritiva, os resultados são apresentados em tabelas e gráficos. Ao longo do processo de pesquisa, foram levados em consideração os aspectos éticos do Respeito, Beneficência e Justiça. Os resultados foram, 75% correspondem à faixa etária entre 21 e 24 anos, 83% pertencem ao sexo feminino, 40% pertencem ao oitavo semestre e 90% são de origem urbana. Verificou-se que os estudantes de enfermagem, apesar de não possuírem conhecimento sobre estratégias de comunicação inclusiva, demonstraram uma atitude positiva em relação à possibilidade de aprender sobre elas, incluindo a língua de sinais ao longo de sua carreira.