Action research in natural resources managment: marginal in the first paradigm, core in the second | Recherche-Action et gestion des ressources naturelles: marginalite dans le premier paradigme, centralite dans le second
1997
Jiggins, J. (Swedish University of Agricultural Sciences, Uppsala (Suede). Deaprtment of Rural Development Studies) | Roeling, N.
français. Notre article se demarque de l'hypothese qui voudrait que la recherche action ait acquis un statut de methode confirmee d'apprentissage interactif et de gestion de processus d'evolution complexes. Nous tentons d'aller au-dela en confrontant de facon systematique deux paradigmes, ceux du constructivisme et du positivisme. En theorie, chacun de ces deux paradigmes possede un forte coherence interne a differents niveaux du discours: epistemologie, theorie, methodologie. En pratique nous vivons dans un temps d'evolution et de confusion paradigmatique. Ce chapitre confronte les deux paradigmes pour tenter de resoudre cette confusion et de clarifier la situation. Il traite essentiellement du second paradigme qui parait apporter des elements essentiels pour gerer les evolutions requises par un developpement durable. Cette evolution n'est pas le seul fait de la technologie ou des forces du marche, mais exige necessairement de faciliter l'apprentissage collectif et l'instauration d'accords negocies. La recherche-action est une approche clef permettant de gererle changement dans ce second paradigme. Ce chapitre ne reflechit pas seulement sur ce second paradigme, mais tente aussi d'en tirer des enseignements pratiques en matiere de gestion
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Informations bibliographiques
Cette notice bibliographique a été fournie par National Institute for Agricultural Research
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