An integral system to teach, to evaluate and to transfer technologies for a sustainable agriculture in Venezuela | Un sistema integral de enseñanza, evaluación y transferencia de tecnologías para una agricultura sustentable en Venezuela

espagnol; castillan. El desarrollo de tecnologías sustentables (TS) es un elemento fundamental en el logro de una agricultura sustentable (AS), en la cual el objetivo fundamental es la obtención de una condición en donde el productor-agricultor pueda cubrir, mediante la actividad agrícola, las necesidades básicas actuales, y expectativas futuras, de su núcleo familiar, mientras se mantiene un medio ambiente sano, hospitalario y productivo que garantice la preservación de esta condición para las generaciones futuras. El desarrollo de TS debe considerar tanto las capacidades económicas y características socio-culturales de los productores, así como las características bio-físicas y condiciones agro climáticas específicas de las unidades de producción. En este artículo se presenta una propuesta-modelo para el desarrollo de un sistema integral de evaluación, transferencia, y enseñanza de TS en Venezuela, en el cual se integran los aspectos de 1) investigación2) sistemas modernos de información3) modelos bio-físicos de simulación interactivos del sistema suelo-cultivo-clima y efecto de prácticas de manejo4) índices de sustentabilidad. Con este sistema se podría evaluar, entre otros aspectos, el desempeño ex-ante de sistemas de producción para condiciones particulares a nivel de finca de producción, detectar necesidades de investigación, para contribuir a la enseñanza y formación tanto de los productores como de los agentes de extensión e investigadores.

anglais. Development of sustainable technologies (ST) are fundamental to achieve a sustainable agriculture (SA), where the actual and futures needs of the farmer are meet, while the environment is healthful, hospitable, and productive as a warranty to maintain this condition for future generations. To obtain ST the economical and social-cultural characteristics of the farmers must be taken in account, as well as the specific bio-physical and agro climatic conditions in the farm. In this paper we present a proposal-model to develop an integral system to evaluate, and to transfer ST, and to teach sustainable issues, where the 1) research, 2) moderns system of information, 3) interactive bio-physical models of the soil-crop climate, and management practices effects, and 4) sustainable indices, are taken in account. An approach like this, could allow, in addition to others aspects, to evaluate in advance technologies for specific conditions of a farm, to detect needs to be investigated, and to contribute to teach farmers, as well as agents of extension, and researchers.