(Shortage of teachers: Statistical analysis of students in courses of vocational pedagogic studies)
1994
Bader, R. | Schaefer, B.
allemand. Das Hochschuldidaktische Zentrum der Universitaet Dortmund erhebt seit dem Studienjahr 1988/89 jaehrlich die Zahlen der Neueinschreibungen sowie die Gesamtzahl der Studierenden in den berufspaedagogischen Studiengaengen an den Universitaeten der Bundesrepublik Deutschland. Der vorliegende Beitrag stellt die Ergebnisse der diesjaehrigen Erhebung vor. Es erfolgt eine Differenzierung nach Berufsfeldern, Hochschulen und Bundeslaendern. Ausgewaehlte Aspekte der Befunde werden kommentiert.
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