AGRIS - Système international des sciences et technologies agricoles

Who cares what parents think or do? Observational learning and experience-based learning through communication in rice farmers’ willingness to adopt sustainable agricultural technologies in Hubei Province, China

2019

Zeng, Yangmei | Zhang, Junbiao | He, Ke | Cheng, Linlin


Informations bibliographiques
Environmental science and pollution research international
Volume 26 Numéro 12 Pagination 12522 - 12536 ISSN 0944-1344
Editeur
Blackwell Pub
D'autres materias
Issues and policy
Langue
anglais
Type
Text; Journal Article

2024-02-29
MODS
Fournisseur de données
Consulter Google Scholar
Si vous remarquez des informations incorrectes dans cette référence bibliographique, veuillez nous contacter à l'adresse agris@fao.org