Prácticas educativas en escenario no formal para el tema "Cuidado Integral del Agua", aplicadas en la comunidad centro de Puebla, periodo septiembre-noviembre de 2020
2020
Cruz Miranda, Norma | Ayala Rodríguez, Iliana del Carmen | Guevara Espinosa, Dolores | Lembrino Pérez, Imelda Luz | Tlapa Juárez, Fátima
espagnol; castillan. "Con base en la Carta Magna de Derechos Humanos, todos los humanos, por el simple hecho de serlo, tienen derecho a la Educación sin distinciones ni marginaciones de ningún tipo. Y como se ha descrito con antelación, en México la Política de Inclusión en la que hace énfasis su Constitución Política y la Ley General de Educación vigente, todos los mexicanos tienen derecho a una Educación de calidad, la cual debe ser además, laica, obligatoria y gratuita, sin embargo, la triste realidad y rezago educativo que muestra la población mexicana habla de una realidad muy distante del ideal educativo que plasman dichos documentos."
Afficher plus [+] Moins [-]espagnol; castillan. Área de Ingeniería y Ciencias Exactas
Afficher plus [+] Moins [-]espagnol; castillan. Facultad de Ingeniería Química
Afficher plus [+] Moins [-]espagnol; castillan. Licenciatura en Ingeniería Ambiental
Afficher plus [+] Moins [-]espagnol; castillan. generalPublic
Afficher plus [+] Moins [-]espagnol; castillan. Ingeniero (a) Ambiental
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Informations bibliographiques
Cette notice bibliographique a été fournie par Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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