Consideraciones epistemológicas, psicológicas, sociológicas y pedagógicas de la educación en valores

португальский. Resumo A educação de valores é um dos desafios e desafios enfrentados pelas instituições de ensino públicas e privadas no país atualmente. A reforma educacional e a incorporação de novos modelos de aprendizagem que estão sendo aplicados em nível nacional e internacional tornam necessária a instrução de valores nos alunos para formar pessoas e profissionais integrais, cujos conhecimentos, habilidades, atitudes, habilidades e competências são colocar a serviço da comunidade. Atualmente, a educação em valores é uma necessidade exigida pela sociedade, razão pela qual deve ser atendida por pais de famílias e escolas de todos os níveis para enfrentar os diversos problemas políticos, econômicos e sociais. Isso, naturalmente, exige maior eficiência, eficácia e relevância educacional, que considere não apenas a disseminação de conhecimentos teóricos e práticos, mas também a instrução de valores nos alunos.

Испанский язык; кастильский. Resumen La educación en valores, constituye uno de los retos y desafíos que enfrentan hoy en día las instituciones de enseñanza públicas y privadas de México. La reforma educativa y la incorporación de nuevos modelos de aprendizaje que se vienen promoviendo y aplicando a nivel nacional e internacional, hacen necesario su instrucción entre los estudiantes universitarios con el fin de formar personas y profesionales íntegros, con conocimientos, habilidades, actitudes, destrezas y competencias al servicio de la sociedad. En la actualidad, la educación en valores es una necesidad que debe ser atendida tanto por los padres de familias como por las escuelas de todos los niveles para superar los problemas en el campo educativo, políticos, económicos y sociales. Que considere no sólo la divulgación de conocimientos teóricos-prácticos, sino también la instrucción de valores en los estudiantes.

Английский. Abstract Values education is one of the challenges and challenges faced by public and private education institutions in the country today. The educational reform and the incorporation of new learning models that are being applied at national and international level; they make necessary the instruction of values in the students, in order to train people and integral professionals, with knowledge, skills, attitudes, skills and competences at the service of the community. At present, education in values ​​is a need that demands and demands society and that must occupy, concern and address, both parents of families, as well as schools of all levels and society itself due to political, economic and social problems. social issues we face; what makes a greater efficiency, effectiveness and educational relevance necessary, that considers not only the imparting of theoretical-practical knowledge, but also, the instruction of valórales qualities in the students.