La influencia de las redes sociales en la competencia léxica en Español Lengua Extranjera
2025
López Vela, Marta | Medina Soler, María Isabel | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura
Con la elaboración de este trabajo se pretende comprobar la eficacia del uso de las redes sociales en el aprendizaje de léxico español en el aula de Español Lengua Extranjera. Para llevar a cabo esta investigación se ha elegido abordar el tema desde un punto de vista teórico, a través de la recopilación, lectura y análisis de estudios científicos de actualidad. Los resultados obtenidos muestran que el uso de redes sociales en el desarrollo de la competencia léxica en Español Lengua Extranjera conlleva a su vez ventajas, pues ayuda a que el alumnado tenga un fácil acceso a la información, como también desventajas, aumentando la distracción del alumno. Sin embargo, como conclusión final del estudio queda de manifiesto que el uso de redes sociales en el aprendizaje de léxico en Español Lengua Extranjera, enriquece de manera eficaz la competencia léxica de los estudiantes al acercarlos a un contexto actual y real.
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