Rapport scientifique du projet PSDR ACTeR : Attractivité et compétitivité des territoires ruaux : quels modes de gestion publique des dynamiques rurales ? | Scientific report of the PSDR ACTeR project

法语. Les territoires ruraux connaissent des évolutions différenciées, produisant des configurations variées qui vont d’un fort dynamisme sous le double effet de la rurbanisation et de la littoralisation à une dévitalisation relative. Le constat est celui d’une diversification des usages du sol avec une combinaison de plusieurs fonctions évoluant sans nécessairement se superposer, mais pouvant s’articuler autour de la valorisation de ressources spécifiques susceptibles de rendre ces territoires attractifs. Selon les situations locales, l’enjeu sera soit d’atténuer les coûts de l’attractivité (espace convoité), soit de bénéficier des gains d’une nouvelle attractivité (espace revalorisé). Cet enjeu pose la question des formes d’action territoriale privilégiées ou à mettre en oeuvre permettant d’accompagner les dynamiques émergentes, de réguler les pressions induites (foncières, sociales, environnementales, économiques), d’impulser une nouvelle dynamique socio-économique locale. Cette recherche fut ainsi orientée sur les interactions entre les évolutions constatées et les logiques d’action sur neufs territoires d’observation (littoraux, périurbains, intérieurs), dont l’approche par le foncier permettrait d’avoir une double lecture : celle de l’affectation du sol et celle de la structuration de l’espace. Or il s’est avéré que ces deux lectures ont des objets et des grilles d’analyse très spécifiques, ayant posé par la suite certaines difficultés de mises en commun des travaux. Cependant, cet objet ambitieux de recherche a permis de renforcer les partenariats entre laboratoires de recherche en Aquitaine (GREThA, CEMAGREF, CETE) et en Castilla-La Mancha (Faculté d’Albacete), de sensibiliser les acteurs de terrain à cette problématique de recherche avec une perspective de collaboration plus active entre les chercheurs et les praticiens.