Testing cooperative game theory through a contextualized role-playing game about irrigation water management: construction and test of the experimental protocol

Ce mémoire de Master est la première étape d’un projet de recherche et repose sur la construction et le test d’un protocole expérimental, basé sur un Jeu de Rôles (JDR) simplifié, pour tester des hypothèses dérivées de la Théorie des Jeux Coopératifs (TJC). Le contexte du JDR se réfère à l’allocation d’eau en propriété commune entre des agriculteurs, et dérive des observations faites pendant un projet participatif sur la gouvernance de l’eau mené dans le bassin versant de la rivière Kat (Eastern Cape, Afrique du Sud). L’adoption d’un JDR simplifié pour faire des expériences pose la question suivante : peut-on utiliser un JDR contextualisé pour tester des hypothèses théoriques ? Pour répondre au problème de la contextualisation du jeu, des hypothèses issues de la TJC peuvent être testées à la fois à travers une version contextualisée et une décontextualisée du JDR. Deux sessions ont été conduites pour tester la version contextualisée du protocole du JDR et ont permis son amélioration avant son adoption dans un vrai contexte expérimental. La version décontextualisée du JDR reste à construire dans les prochaines étapes du projet de recherche.

This Master thesis is the first step of a researh project and is based on the work of construction and test of an experimental protocol, adopting a simplified Role-Playing Game (RPG) to test hypotheses issued from Cooperative Game Theory (CGT). The RPG context refers to the case of common property water allocation among farmers and derives from observations made during a participatory project on water governance in the Kat River Basin (Eastern Cape, South Africa). The adoption of the simplified RPG for experiments triggers the following research question: can we use a contextualized Role-Playing Game in a laboratory to test theoretical hypotheses? To provide insights on the issue of game contextualization, some CGT hypotheses can be tested through both contextualized and de-contextualized versions of the RPG. Two test sessions of the contextualized game (CE) protocol were run and provided lessons to improve it before it will be adopted in a real experimental context. The de-contextualized experiment (DE) protocol remains to be built in the following stage of the research project.