Des agronomes écoterritoriaux ? Rétrospective et perspectives d’une option de développement territorial de la transition écologique en école d’ingénieurs agronomes

International audience

英语. Since 2015, VetAgro Sup has been offering an “Engineering and Strategy for Ecoterritorial Development” specialisation (EcoTerr). For those of us who are taking over responsibility for this option in 2023, this communication is intended to be a reflective and forward-looking exercise on the construction of teaching about territories from an ecological perspective. We will begin with a brief presentation of the EcoTerr specialisation, focusing on its origins, the resources that were instrumental in its creation and its development over time. Then, we will highlight the way in which this course is currently affected by tensions that relate to ecological perspectives and in particular to the ways of including them in an agricultural engineer training, before questioning ourselves on the ways of training agricultural engineers with deprogrammed obsolescence.

法语. Des agronomes écoterritoriaux ? Rétrospective et perspectives d'une option de développement territorial de la transition écologique en école d'ingénieurs agronomes AUTEUR Cyprien TASSET RÉSUMÉ VetAgro Sup comporte depuis 2015 une option « Ingénierie et stratégie du développement écoterritorial » (EcoTerr). Pour nous qui en prenons en 2023 la responsabilité, la présente communication se veut un exercice réflexif et prospectif sur la construction d'un enseignement des territoires dans une perspective écologique. Nous commencerons par donner une brève présentation de l'option EcoTerr, en insistant sur sa genèse, les ressources qui ont été structurantes à son origine et ses évolutions au fil du temps. Puis, nous ferons ressortir la façon dont cette formation est actuellement traversée par des tensions qui portent sur les perspectives écologiques, en particulier sur les façons de les inscrire dans une formation d'ingénieur•es agronomes, avant de nous interroger sur les façons de former des ingénieur•es agronomes à obsolescence déprogrammée.