Semillero de Investigación en Fisiología y Biotecnología Vegetal (ITZAMNÁ) | Research Incubator on Plant Physiology and Biotechnology (ITZAMNÁ)

Los semilleros de investigación brindan la posibilidad a sus integrantes de reflexionar sobre problemáticas del entorno y encontrar alternativas de solución, partiendo desde los diferentes campos del saber, conducentes al desarrollo local y regional. Los semilleros son espacios de carácter académico e investigativo, que pretenden concientizar a los jóvenes de las instituciones de educación superior, sobre la importancia del uso y la producción de conocimiento científico, tecnológico y de innovación, permitiendo de esta manera, la consolidación de una comunidad académica multidisciplinar e interdisciplinar. En el marco de semilleros se reflexiona sobre los procesos y resultados de las investigaciones, alrededor de debates académicos propicios para la producción de conocimiento científico, se consolidan espacios de integración en torno a los procesos de investigación formativa, se estimula la interacción y la construcción de redes de conocimiento de los semilleros en áreas disciplinares e interdisciplinares de interés y se fomenta la integración alrededor de la relación: Ciencia, tecnología, innovación y academia-sociedad.

The Research Incubator provide the opportunity for their members to reflect on environmental problems and find alternative solutions, starting from different fields of knowledge, leading to local and regional development. The seedbeds are spaces of academic and research nature, which aim to raise awareness among young people in higher education institutions about the importance of the use and production of scientific, technological and innovative knowledge, thus allowing the consolidation of a multidisciplinary and interdisciplinary academic community. Within the framework of the seedbeds, the processes and results of research are reflected on, around academic debates conducive to the production of scientific knowledge, spaces of integration are consolidated around the processes of formative research, the interaction and construction of knowledge networks of the seedbeds in disciplinary and interdisciplinary areas of interest is stimulated and the integration around the relationship: Science, technology, innovation and academia-society is fostered.