Allométrie masse-métabolisme : Test des hypothèses de White et al. (2022) par la modélisation Dynamic Energy Budget

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英语. White et al. (2022) shows that mass-metabolism allometry during ontogeny can be explained by fitness optimization. We compared the model of metabolism they created with another pre-existing model, based on Dynamic Energy Budgets theory (DEB), so that we can a posteriori attempt to reproduce their results in a DEB model. We show that it will be necessary to take life stages into account in the measurements of allometry coefficients because of their significant change at puberty. Taking the energy dissipated during food assimilation into account will potentially lead to some exponent values higher than those of White et al., while converting dissipated energy into consumed oxygen flux could lead to lower values in rare cases. The assumption of a constant proportion of energy dissipated in production made by White et al. (2022) is not valid in DEB, which could still lead to different results.

法语. White et al. (2022) montre que l’allométrie masse-métabolisme au cours de l’ontogénie peut être expliquée par une optimisation de fitness. Nous avons comparé le modèle de métabolisme qu’ils ont créé à un autre modèle préexistant, basé sur la théorie des Budgets Energétiques Dynamiques (DEB), afin de pouvoir a posteriori tenter de reproduire leurs résultats dans un modèle DEB. Nous montrons qu’il sera nécessaire de prendre en compte le stade de vie dans les mesures des coefficients d’allométrie, qui changent significativement à la puberté. La prise en compte de l’énergie dissipée lors de l’assimilation de la nourriture amènera potentiellement à une partie des valeurs d’exposant supérieures à celles de White et al., tandis que la conversion de l’énergie dissipée en flux d’oxygène consommé pourrait amener à des valeurs inférieures dans de rares cas. L’hypothèse de constance de l’énergie dissipée dans la production de White et al. (2022) n’est pas valable dans le DEB, pouvant encore amener à des résultats différents.