En este artículo se presentan sustentos teóricos en torno al tema relacionado con la comunicación en el aula; al realizar las revisiones teóricas, se hace necesario explicitar lo concerniente en primera instancia a la conceptualización de comunicación, entendida como una acción dinámica que ubica a los individuos. Además, se abordará la interacción comunicativa desde varios autores que permiten comprender el tema desde la diversidad de posturas teóricas. Luego se abordarán las perspectivas de la teoría de la comunicación describiendo sus postulados, y por último se abordará el tema de la comunicación en el aula, ahondando en los tipos de comunicación que existen en la educación.
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出版者
Universidad El Bosque
其它主题
Interacción; Educación.
语言
西班牙语; 卡斯蒂利亚语
格式
application/pdf
许可
Derechos de autor 2019 Revista de Tecnología
类型
Journal Article; Journal Part; Info:eu-Repo/semantics/publishedversion
来源
Journal of Technology; Vol. 16 No. 2 (2017): Ingeniería electrónica aplicada; 90-103, Revista de Tecnología (Archivo); Vol. 16 Núm. 2 (2017): Ingeniería electrónica aplicada; 90-103, 1692-1399
2025-09-17
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