Class and schools
2004
Rothstein, Richard
Contemporary public policy assumes that the achievement gap between black and white students could be closed if only schools would do a better job. In this book, the author points the way toward social and economic reforms that would give all children a more equal chance to succeed in school.
اظهر المزيد [+] اقل [-]الكلمات المفتاحية الخاصة بالمكنز الزراعي (أجروفوك)
المعلومات البيبليوغرافية
الناشر
Teachers College, Columbia University, Economic Policy Institute
مواضيع أخرى
Educational equalization; United states; Academic achievement; Demographic aspects
اللغة
إنجليزي
ملاحظة
Richard Rothstein.
Includes bibliographical references (pages 177-200).
الرقم الدولي الموحد للكتاب (ردمك)
1932066098, 9781932066098, 0807745561, 9780807745564
العنوان الفرعي
using social, economic, and educational reform to close the Black-white achievement gap
النوع
Text; Bibliography; Monographic
2024-02-27
2025-04-23
MODS
مزود البيانات
تم تزويد هذا السجل من قبل National Agricultural Library
إذا لاحظت أي معلومات غير صحيحة تتعلق بهذا السجل ، يرجى الاتصال بنا agris@fao.org
