AGRIS - International System for Agricultural Science and Technology

Stakeholder's point of view on access to soil knowledge in France. What are the opportunities for further improvement? | Punto de vista de los actores sobre el acceso al conocimiento sobre los suelos en Francia. ¿Qué mejoramientos posibles? | Point de vue des acteurs sur l'accès à la connaissance sur les sols en France. Quelles améliorations possibles ?

2024

Mason, Eloïse | Cornu, Sophie, S. | Chenu, Claire | Info&Sols (Info&Sols) ; Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE) | Centre Européen de Recherche et d'Enseignement des Géosciences de l'Environnement (CEREGE) ; Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Aix Marseille Université (AMU)-Collège de France (CdF (institution))-Institut national des sciences de l'Univers (INSU - CNRS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE) | Ecologie fonctionnelle et écotoxicologie des agroécosystèmes (ECOSYS) ; AgroParisTech-Université Paris-Saclay-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE)


Bibliographic information
Publisher
CCSD, Association Française pour l'Étude des Sols (AFES)
Other Subjects
Consultation multi-acteurs; Exchange networks; Consulta multiactor; Ejpsoil; Santé des sols; Visión de los actores; Salud de los suelos; Transferencia de conocimientos; Stakeholder perspective.; Redes de intercambio; Knowledge transfer; [sdv.sa.sds]life sciences [q-bio]/agricultural sciences/soil study; Vision des acteurs; Multi-actor consultation; Réseaux d'échanges; Transfert de connaissances; [sde]environmental sciences
Language
French
License
http://creativecommons.org/licenses/by/, info:eu-repo/semantics/OpenAccess
ISSN
1252-6851, 04487729
Type
Info:eu-Repo/semantics/article; Journal Articles
Source
ISSN: 1252-6851, Étude et Gestion des Sols, https://hal.inrae.fr/hal-04487729, Étude et Gestion des Sols, 2024, 31, pp.123-140

2024-03-21
2025-02-25
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