AGRIS - Système international des sciences et technologies agricoles

Flow, Mindfulness and Creativity: Making a case for introducing rapid life drawing into the design curriculum

2015

Montarou, Christian


Informations bibliographiques
Langue
anglais
Licence
Navngivelse-Ikkekommersiell-IngenBearbeidelse 3.0 Norge. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/no/
Type
Journal Article; Peer Reviewed

2022-05-15
AGRIS AP
Consulter Google Scholar
Si vous remarquez des informations incorrectes dans cette référence bibliographique, veuillez nous contacter à l'adresse [email protected]