A reflexive collaborative workshop on agroecology narratives and researcher’s postures (slideshow)
2024
Richelle, Lola | Brauman, Alain, A. | Romagny, Bruno | Venot, Jean-Philippe | Masse, Dominique | Cournac, Laurent | Léonard, Eric | Imache, Amar | Rizzo, Davide | Ecologie fonctionnelle et biogéochimie des sols et des agro-écosystèmes (UMR Eco&Sols) ; Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement (Cirad)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE)-Institut Agro Montpellier ; Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro)-Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) | Laboratoire Population-Environnement-Développement (LPED) ; Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Aix Marseille Université (AMU) | Gestion de l'Eau, Acteurs, Usages (UMR G-EAU) ; Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement (Cirad)-Bureau de Recherches Géologiques et Minières (BRGM)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-AgroParisTech-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE)-Institut Agro Montpellier ; Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro)-Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) | Institut de Recherche pour le Développement (IRD [Occitanie]) | Savoirs, ENvironnement et Sociétés (SENS) ; Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement (Cirad)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD) | Lisode | Laboratoire d'étude des Interactions Sol - Agrosystème - Hydrosystème (UMR LISAH) ; Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-AgroParisTech-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE)-Institut Agro Montpellier ; Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro)-Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) | Lola Richelle postdoc is funded by IRD and the two-day transdisciplinary workshop is funded by IRD through the support given to the community of knowledge TERRES et SOLS (CoSav Terresol). | Davide Rizzo activities are funded by ANR (project n. ANR-22-CPJ1-0050-01), IRD and the University of Montpellier via the I-SITE MUSE programme of excellence in the framework of the junior professorship tenure track in landscape agronomy. | International Farming System Association (IFSA)
International audience
Показать больше [+] Меньше [-]Английский. Agroecological principles and transitions can create tensions between initiatives rooted in social movements and institutionalisation processes. This pulls researchers between two potentially conflicting tasks: (i) advising policymakers and (ii) supporting farmers and stakeholders in their endogenous trajectories. This paper addresses this tension by focusing on the role of academics in transdisciplinary long-term collaborations. The study reviews a two-day transdisciplinary workshop organised by the “Lands and Soils'' knowledge community (CoSav Terresol) hosted by the French National Research Institute for Sustainable Development (IRD). Forty participants, including researchers, NGOs, farmers and policymakers’ representatives, engaged in reflexive activities to explore various agroecology narratives and the issue of researchers’ postures in agroecological transitions. The findings highlight the need for transversal skills and facilitators to support researchers in dialoguing with different stakeholders. This includes the importance of deconstructing narratives and considering the ethical implications of long-term partnerships in producing agroecological knowledge. In this way, engaging in a transdisciplinary dialogue that recognises farmers' knowledge and considers farmers as research actors and partners is crucial.
Показать больше [+] Меньше [-]Ключевые слова АГРОВОК
Библиографическая информация
Эту запись предоставил Institut national de la recherche agronomique
