ФАО АГРИС — международная информационная система по сельскохозяйственным наукам и технологиям

Dispositivo interactivo luminoso como recurso didáctico para la mejor comprensión del concepto ácido-base en química general | Interactive lighting device as a teaching resource for the better comprehension of the acid-base concept in general chemistry

2012

Matkovic, Silvana R. | Briand, Laura Estefanía

Ключевые слова АГРОВОК

Библиографическая информация
Другие темы
Chemistry teaching; Ácido-base; Acid-base; Acid- base indicators; Indicadores ácido-base; Enseñanza de la química
Язык
Испанский язык; кастильский
Формат
application/pdf, 27-30
Лицензия
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/, Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Тип
Journal Article; Journal Part; Journal Article; Journal Part

2024-10-18
2025-10-25
Dublin Core
Посмотрите в Google Scholar
If you notice any incorrect information relating to this record, please contact us at [email protected] [email protected]