Tanzanian schooling patterns: the example of Maasai herders [primary school, socialisation, age group, Swahili, backward learners]
1995
Bonini, N. (Institut Francais de Recherche Scientifique pour le Developpement en Cooperation, Montreuil (France). Departement Sud, Politique d'Education)
AGROVOC关键词
书目信息
Cahiers des Sciences Humaines (France)
卷
33
ISSN
0768-9829
页码
pp. 577-594
其它主题
Ninos; Poblacion rural; Politique de l'education; Politica educacional; Societe pastorale
语言
法语
注释
Resumes (En, Fr)
22 ref.
类型
Summary
1996-08-15
AGRIS AP
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