أجريس - النظام الدولي للعلوم الزراعية والتكنولوجيا

การพัฒนากระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมในวิชาการเกษตร กรณีศึกษาการปลูกผักในเมืองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ จังหวัดนนทบุรี | Development of participatory agriculture learning process case study urban vegetable planting of primary Pramaesakolsongkroh School, Nonthaburi province

2017

Jariya Setachandana(King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang, Bangkok (Thailand). Faculty of Agricultural Technology. Department of Agricultural Development and Resource Management) | Duangkamol Panrostip Thunmatiwat(King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang, Bangkok (Thailand). Faculty of Agricultural Technology. Department of Agricultural Development and Resource Management) | Somsak Khuhasawanwatch(King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang, Bangkok (Thailand). Faculty of Agricultural Technology. Department of Agricultural Development and Resource Management)


المعلومات البيبليوغرافية
الرقم التسلسلي المعياري الدولي (ردمد) 0857-0108
ترقيم الصفحات
72-82
مواضيع أخرى
Urban vegetable planting; Primary school; Learning process; Participatory learning; Learning achievement; Pramaesakolsongkroh school; Nonthaburi province
اللغة
التايلاندية
ملاحظة
Summaries (En, Th)
النوع
Summary; Non-Conventional
مؤسسة مؤلف
King Mongkut Institute of Technology Ladkrabang, Bangkok (Thailand). Faculty of Agricultural Technology

2022-02-15
AGRIS AP
مزود البيانات
تصفح الباحث العلمي من جوجل
إذا لاحظت أي معلومات غير صحيحة تتعلق بهذا السجل ، يرجى الاتصال بنا [email protected]