FAO AGRIS - Système international des sciences et technologies agricoles

การพัฒนากระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมในวิชาการเกษตร กรณีศึกษาการปลูกผักในเมืองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ จังหวัดนนทบุรี | Development of participatory agriculture learning process case study urban vegetable planting of primary Pramaesakolsongkroh School, Nonthaburi province

2017

Jariya Setachandana(King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang, Bangkok (Thailand). Faculty of Agricultural Technology. Department of Agricultural Development and Resource Management) | Duangkamol Panrostip Thunmatiwat(King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang, Bangkok (Thailand). Faculty of Agricultural Technology. Department of Agricultural Development and Resource Management) | Somsak Khuhasawanwatch(King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang, Bangkok (Thailand). Faculty of Agricultural Technology. Department of Agricultural Development and Resource Management)


Informations bibliographiques
Pagination
72-82
D'autres materias
Urban vegetable planting; Primary school; Learning process; Participatory learning; Learning achievement; Pramaesakolsongkroh school; Nonthaburi province
Langue
thaï
Note
Summaries (En, Th)
Type
Summary; Non-Conventional
Auteur institutionnelle
King Mongkut Institute of Technology Ladkrabang, Bangkok (Thailand). Faculty of Agricultural Technology

2022-02-15
AGRIS AP
Fournisseur de données
Consulter Google Scholar
Si vous remarquez des informations incorrectes dans cette référence bibliographique, veuillez nous contacter à l'adresse [email protected]