FAO AGRIS - Sistema Internacional para la Ciencia y Tecnología Agrícola

The present situation of forest and forestry education in Japanese high schools analysis based on a questionnaire by the Forestry Agency in 2014

2016

Inoue, M. (Forestry and Forest Products Research Institute, Hachiohji, Tokyo (Japan). Tama Forest Science Garden) | Oishi, Y.


Información bibliográfica
Journal of the Japanese Forest Society (Japan)
Volumen 98 Edición 6 ISSN 1349-8509
Paginación
pp. 255-264
Idioma
Japonés
Nota
3 tab.
4 fig.
22 ref.
Tipo
Journal Article; Journal Part

2024-12-20
AGRIS AP
Enlaces
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